1.培养目标
版画专业方向旨在以版画专业教学为训练途径,通过科学规范务实灵便的教学模式,使学生掌握本专业及相关专业的知识和技能,全面提高学生思想和文化素质,培养适应我国当今发展需要,具备坚实的艺术理论知识与艺术创作技能,能在专业艺术领域和艺术院校(美术)从事版画创作或教学、研究工作的应用型人才。
2.培养要求
版画专业学生应掌握基本的木版版画、铜版版画、丝网版画等专业技法,并较为熟练地掌握其中某一版种的创作技能。了解中外版画及相关艺术发展的历史及在当代艺术中的现状,有较高的艺术修养和扎实的造型能力,具备一定的人文精神、科学精神和较高的文化素养;有独立获取知识和提出问题、分析问题、解决问题的能力,具有独立完成版画创作、教学和研究工作的能力。毕业生还应具备以下知识和素质:
(1)在思想道德素质上应掌握马克思主义基本理论,具有良好的政治素养、思想素养和道德品质以及法制意识、诚信意识和团体合作意识。在文化素养上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术素养,并具有现代意识,身心健康。
(2)在知识结构上要求同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德及心理学等方面的人文社科知识。
3.学制与学位
全日制本科学制四年,实行弹性学制,允许学生在四至六年内完成学业,毕业学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。
4.主要课程
版画思维转换、丝网版画、铜版版画、素描表现形式分析、色彩表现形式分析、木板版画、版画语言表现、版画媒介综合表现
5.就业去向
版画专业方向旨在以版画专业教学为训练途径,使学生掌握本专业及相关专业的知识和技能,就业去向为报社、画院、文化机构等。
6.专业特色
版画教育与其他绘画的大差异在于复数性,从而形成了版画与社会文化脉络的之间如影随形的关系。河北师大美术与设计学院的版画教育承袭了自开办以来的教学历史经验和积淀,包含着几代教师的探索和不懈努力。在保持艺术教育文化先进性的同时,版画教育也在与时俱进中完善自身,在当代艺术教育中展现新的生机。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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美术设计与制作(电脑美术设计) | 广东陶瓷职业技术学校 | -- | -- |
美术设计与制作(电脑美术设计) | 广东陶瓷职业技术学校 | -- | -- |
美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
美术设计与制作 | 上海工艺美术学校 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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绘画 | 甘肃省靖远师范学校 | 三年 | -- |
绘画 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
绘画 | 西安海棠学院 | -- | -- |
绘画 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
绘画 | 通化师范学院 | -- | -- |
绘画 | 通化师范学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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美术学(版画方向) | 孝感学院 | -- | -- |
市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 (后2年 为 学习) | -- |
计算机网络技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 3 | -- |
服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
计算机应用技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 五年 | -- |
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