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2017年广州商学院信息技术与工程学院专业软件工程

2017年广州商学院信息技术与工程学院专业介绍软件工程

技校网更新时间：2021-06-15 11:57:00 解决时间：2019-06-05 09:02

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2.　　软件工程

　　主要课程：程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络技术、软件工程、软件理论基础、Web架构开发、移动应用开发等。

　　学生毕业后可在信息技术类行业，从事商业应用系统的设计开发、经营和技术管理等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位的信息技术与管理部门工作。

答案来源于:2017年广州商学院信息技术与工程学院专业介绍

技校网数据中心 2019-06-05 09:02

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2017年广州商学院信息技术与工程学院专业软件工程

2.　　软件工程　　主要课程：程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络技术、软件工程、软件理论基础、Web架构开发、移动应用开发等。　　学生毕业后可在信息技术类行业，从事商业应用系统的设计开发、经营和技术管理等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位的信息技术与管理部门工作。答案来源于:2017年广州商学院信息技术与工程学院专业介绍(阅读详细内容)

2018年广州商学院信息技术与工程学院专业软件工程

2.软件工程　　主要课程：程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络基础及其编程、软件工程、Web架构开发、移动应用开发、数据科学基础、大数据应用技术等。　　学生毕业后可在信息技术与数据技术类行业，从事信息化应用系统和大数据处理与应用系统的设计、开发、运维和技术服务等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位的信息技术、数据技术和相关管理部门工作。(阅读详细内容)

2019年广州商学院信息技术与工程学院专业软件工程

2.软件工程　　培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，面向区域经济社会发展需要，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力，软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质应用型人才。　　主要课程：程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络技术、软件工(阅读详细内容)

2020年广州商学院信息技术与工程学院软件工程培养目标

2.软件工程培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域软件开发、管理、服务第一线，德智体美劳全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术设计、开发、管理、服务等工作的高素质应用型人才。主要课程：离散数学、程序设计基础、数据结构(阅读详细内容)

广州商学院信息技术与工程学院软件工程培养目标

2、软件工程　　培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，面向区域经济社会发展需要，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力，软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质应用型人才。　　主要课程：程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络技术、软件工(阅读详细内容)

2017年广州商学院信息技术与工程学院专业电子信息科学与技术

3.　　电子信息科学与技术　　主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、嵌入式系统设计与开发、人工智能技术、网络与通信技术等。　　学生毕业后可在电子信息工程、自动化等行业，从事电子产品及机器人开发和设计、集成和运维等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位，从事电子信息工程设计与管理工作。答案来源于:2017年(阅读详细内容)

2017年广州商学院信息技术与工程学院专业信息管理与信息系统（金融信息管理）

4.　　信息管理与信息系统（金融信息管理）　　主要课程：概率论、运筹学、经济学、统计学、管理学原理、数据库原理、会计学、金融学、财务管理学、管理信息系统、数据挖掘、信息系统分析与设计、大数据应用技术等。　　学生毕业后可在金融机构、政府管理部门的信息管理部门，从事信息管理、商业智能与决策支持、系统设计与运维等工作；可在信息技术类行业，从事系统设计开发、运维和管(阅读详细内容)

2017年广州商学院信息技术与工程学院专业智能科学与技术

6.　　智能科学与技术　　主要课程：离散数学、数据结构、算法分析与设计、传感器与检测技术、人工智能、机器学习、智能控制技术、嵌入式系统基础、面向对象程序设计、模式识别与机器识别等。　　学生毕业后可在高端IT产业相关行业，从事智能控制产品、智能机器人和其他智能装备制造的设计开发和技术维护工作；可在各类科研院所、政府管理部门，从事智能科学与技术相关的工作。创新实(阅读详细内容)

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