2017年广外外校新生入学适应期：兴奋、厌倦的感觉都逐步消失，开始进入平稳的学习生活

在第一阶段，我们将举行丰富多彩的集体活动，让孩子喜欢他们的新环境；在第二阶段，我们将充分发挥小孩子的爱交朋友的天性，让孩子不断有新体验、新发现，逐步扩大交流范围，消除厌倦的想法；在第三阶段，我们将努力创设条件让孩子体验到成功的感觉，用成就感激发孩子向上的意识，引导孩子自然地投入到校园生活中。

温馨提示：孩子在入学一个月内的适应期中，家长要听从学校安排，除特殊情况外，未经老师允许，不要私自到校探望孩子或给孩子送汤送餐。

在经过这三个阶段后，绝大多数的孩子都能顺利地适应学校生活，喜欢上自己的同学、老师和学校。在入学以后的一段时期，我们的老师都将着重培养孩子适应于学校生活的各种习惯，主要有：学习习惯：听的习惯：能专注地听老师和同学的讲话；说的习惯：能用比较完整的句子表达心里的话；读的习惯：能用正确的姿势和方法读书；写的习惯：能用正确的握笔姿势写铅笔字。生活习惯：一人独睡；早睡早起（晚8:55入睡；早7:00起床）、午睡（12:50――2:00）；能独立进餐，不挑食，荤素搭配，不浪费粮食；早晚刷牙、饭后漱口；饭前、便后洗手；定量喝水，定时大便。基本生活技能：会正确刷牙；会自己洗头、冲凉；便后会正确使用纸巾，养成便后及时冲水的生活习惯；会自己穿脱衣服和鞋袜，铺床叠被；能自己收拾房间、书桌、书包；不乱动别人的东西。基本交往技能和礼仪常识：能主动向老师同学问好，熟练使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；不讲粗口，不任性，不随意发脾气，不大声喧哗；能主动表达自己的意愿。如，我要喝水、我要上厕所等。基本的自护能力：不吃别人的药。医生给的药要按医嘱服用；身体不舒服要及时告诉老师，会描述身体不适的症状；不单独行动，不轻信陌生人。 如果您的孩子具备以上的习惯和能力，他会缩短适应的过程。入学前，您可以根据上述内容，有意识地对孩子进行训练，使孩子能尽快适应学校生活。

让我们为了孩子的健康成长而共同努力吧。

广州市广外附设外语学校