培养方向:学前教育(师范)
培养目标:培养具备良好的职业道德,掌握学前教育基本理论知识和专业技能,具有一定的专业特长,能在学前教育机构(幼教机构、早教机构、特殊教育机构)从事教育、保育和研究工作的大专层次的教师或管理人员。
基础课程:教育法规与教师职业道德、学前教育史、幼儿园教育评价、教育诊断与幼儿心理健康指导、幼儿园班级管理、家庭与社区教育、教师舞蹈技能、教师音乐技能、教师美术技能、幼儿园教育环境创设、教学具设计与制作
核心课程:学前发展心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导
就业面向:在各种类型的学前教育机构(包括幼儿园、早教中心、特殊儿童康复和教育机构)从事教师和管理工作。
备注:我校学前教育专业与广东技术师范学院学前教育专业联合开展三二分段专升本应用型人才培养试点项目。学生在我校完成三年高职学段学习后各项考核合格,并符合人才培养相关条件和要求的,获得我校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范学院学前教育专业学习两年,符合人才培养相关条件和要求的,可获得广东技术师范学院普通本科毕业证书和学位证书。
2017年广东外语艺术职业学院普通高考招生专业情况学前教育(专业代码:文科004)类似问题答案