2017年佛山科学技术学院教育硕士招生复试方案复试评分标准

考生面试综合成绩由英语口语及听力测试成绩和综合素质与能力测试成绩相加而成，具体的评分标准参见表1和表2。每一单项成绩取复试小组成员给定相应单项分值的平均值。（去掉1个高分、去掉1个低分）。

表1英语口语及听力测试评分标准

等级 评分标准 成绩评定 优秀 理解问题完整正确，回答问题语言流畅。 45-50分 良好 理解问题比较正确，回答问题语言基本流畅。 40-45分 中等 理解问题基本正确，回答问题语言尚流畅。 35-40分 及格 能基本理解问题，并做出部分回答。 30-35分 不及格 不能理解和回答问题，或答非所问。 30分以下

表2综合素质与能力测试评分标准

指标 等级 评价指标与评分标准 专业理论基础水平 （50分） 创新精神与创新能力 （40分） 专业与社会 实践经历 （30分） 表达能力 与社交礼仪 （20分） 心理素质 （10分） 优秀 专业理论基础扎实、基本概念清晰。（45-50分） 具有丰富的创新实践经历，取得了较多的创新成果。（36-40分） 具有丰富的专业与社会实践经验，实践与动手能力强。（27-30分）表达能力与表现力强，着装与行为举止得当。（18-20分）热情开朗、冷静自信，应变能力和行为控制能力强。（9-10分）良好 专业理论基础较扎实，基本概念较清晰。（40-45分）具有较丰富的创新实践经历，取得一定的创新成果。（32-36分） 具有较丰富的专业与社会实践经验，实践与动手能力较强。（24-27分） 表达能力与表现力较强，着装与行为举止较为得当。（16-18分） 乐观自信，应变能力和行为控制能力较强。（8-9分）中等 专业理论基础尚扎实，基本概念尚清晰。（35-40分） 参与过创新性实践活动，取得了初步的创新性成果。（28-32分） 参与过专业与社会实践经验，具备基本的实践与动手能力。（21-24分） 表达能力与表现力尚可，着装与行为举止较为得当。（14-16分） 具备一定的自信心，能较好控制自己的言行。（7-8分） 及格 有一定的专业理论基础与基本概念。（30-35分） 未完整参与过创新性实践活动。（24-28分） 参与过专业与社会实践活动。（18-21分） 具备基本的表达能力与表现力，着装与行为举止基本得当。（12-14分） 自信心不足、但能控制自己的言行。（6-7分） 不及格 缺乏基本的专业理论基础与基本概念。（30分以下） 未曾参与过创新性实践活动。（24分以下） 未曾参与专业与社会实践活动。（18分以下） 不能清楚表达自己的观点，缺乏基本的表现力与社交能力。（12分以下） 缺乏必要的自信心、无法控制自己的言行。（6分以下）