1、幼儿教育应立足于促进幼儿的身心素质全面和谐成长：幼儿园通过保育与教育相结合，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育，幼儿园教育内容注重全面性、启蒙性，注重从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的成长，促进其身心和谐发展，因此健康的身心素质成长对幼儿来说是重要的。
2、要充分认识生活与游戏对幼儿成长的重要性：《3-6岁儿童学习与发展指南》强调了生活和游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。家长、教师都不应该用一把尺子、一个标准衡量所有幼儿，要学习吸收科学的、先进的幼儿教育理念，促进幼儿的个性化成长。
总之，幼儿园教育将充分考虑幼儿的生理特点、学习特点和认知规律，引入先进的教育理念，通过保育与教育、生活与游戏、科学创设情境和规划内容，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏、活动之中，促进幼儿全面、和谐、健康、快乐、富于个性化的成长。