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2017年东莞职业技术学院自主招生学前教育专业综合理论与专业技能考试大纲(面向中职)《学前卫生学》[M],万鈁,北京师范大学出版社,2004

2017年东莞职业技术学院自主招生学前教育专业综合理论与专业技能考试大纲(面向中职)《学前卫生学》[M],万鈁,北京师范大学出版社,2004
技校网 更新时间:2021-10-04 13:05:00 解决时间:2019-03-02 17:01

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1.《学前卫生学》[M],万鈁,北京师范大学出版社,2004
  技校网数据中心 2019-03-02 17:01
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高职学前教育专业学院概述
高职学前教育专业学院是为满足我省学前教育事业快速发展对教师的紧迫需求,加强职业院校学前教育供给侧结构性改革,整合职业教育资源,扩大高职学前教育专业招生培养规模,推进职业院校和幼儿园精准对接、精准育人工作,切实提高学前教育专业人才培养质量的专项试点工作。
根据省有关要求,按照“地市统筹协调、试点高职院校牵头、试点中职学校深度参与”的原则,我院在东莞市幼儿师范学校设置高职学前教育专业学院,开展高职学前教育专业学院试点班招生工作。
学院办学特色
东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校,学院位于东莞市松山湖科技产业园区。东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求,开设高等学历教育,突出职业教育的办学优势,着重校企合作,大力推动“双证制”办学模式。
(1)突出技能教育
教学中突出实践技能培养,学员不仅可获得大专学历证书,还可考取相应的国家职业资格证书,做到“学历和技能”的双向提升。
(2)着重合作办学
校企合作,企业办班,即是在企业内开办大专班,方便学员学习,学习、工作两不误。
专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括VisualFoxPro程序设计、***程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
能力结构

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北京师范大学剑桥国际课程中心简介
北京师范大学剑桥国际课程中心是经英国剑桥大学国际考试委员会授权(注册号:CN481)、专业从事剑桥ALevel与IGCSE课程教学与考试的全日制教育机构;由北京师范大学与教师培训学院与领科教育联合成立。北京师范大学与教师培训学院是北京师范大学进行高等学历教育、、教师教育与培训以及其他形式工作的统一管理机构与办学实体。近几年,学院大力开展与国外高等院校的合作交流,相继开发英国、美国、加拿大、澳洲等国家的国际合作项目,目前国际班学生约有1000余人,办学场地设于北京师范大学辅仁校区。
北京师范大学剑桥国际课程中心致力于培养具有“科学精神、人文素养、强健体魄”的人才,希望成为学生和家长可信赖的学校,成为优秀教育工作者的首选,成为国际一流大学青睐的生源基地。

技校推荐  2020-03-12 00:37
  
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