2017年东莞职业技术学院自主招生学前教育专业综合理论与专业技能考试大纲面向中职考试内容及要求

1.知识模块一：声乐

【主要内容】能独立演唱自选声乐作品，唱法不限（美声、民族、通俗唱法均可），能体现出接受过较正确、规范的声乐训练。

【考核要求】学前教育专业学生应具备的歌唱嗓音条件和基础演唱能力，有一定的音高、节奏控制把握能力，咬字、吐字较清晰，音色较圆润优美；能运用较正确的演唱方法，声音较统一；能完整、流畅地演唱歌曲；能较好地把握和体现出歌曲的体裁、风格，有一定的音乐表现力。现场可清唱或自弹自唱。

【主要内容】能独立演唱自选声乐作品，唱法不限（美声、民族、通俗唱法均可），能体现出接受过较正确、规范的声乐训练。

【考核要求】学前教育专业学生应具备的歌唱嗓音条件和基础演唱能力，有一定的音高、节奏控制把握能力，咬字、吐字较清晰，音色较圆润优美；能运用较正确的演唱方法，声音较统一；能完整、流畅地演唱歌曲；能较好地把握和体现出歌曲的体裁、风格，有一定的音乐表现力。现场可清唱或自弹自唱。

【主要内容】能独立演唱自选声乐作品，唱法不限（美声、民族、通俗唱法均可），能体现出接受过较正确、规范的声乐训练。

【考核要求】学前教育专业学生应具备的歌唱嗓音条件和基础演唱能力，有一定的音高、节奏控制把握能力，咬字、吐字较清晰，音色较圆润优美；能运用较正确的演唱方法，声音较统一；能完整、流畅地演唱歌曲；能较好地把握和体现出歌曲的体裁、风格，有一定的音乐表现力。现场可清唱或自弹自唱。

2.知识模块二：器乐演奏

【主要内容】考生演奏钢琴或其它自选乐器。

【考核要求】考生演奏钢琴或其它自选乐器，自选钢琴的演奏曲目中外钢琴作品均可，程度应在钢琴教程车尔尼599或车尔尼599以上；作品的演奏，应能体现出学前教育专业学生应具有的钢琴基本演奏能力和基本功，能较流畅、完整地完成自选曲目的演奏；考生演奏能够较准确地体现出演奏作品的风格，并有一定的音乐表现能力。

【主要内容】考生演奏钢琴或其它自选乐器。

【考核要求】考生演奏钢琴或其它自选乐器，自选钢琴的演奏曲目中外钢琴作品均可，程度应在钢琴教程车尔尼599或车尔尼599以上；作品的演奏，应能体现出学前教育专业学生应具有的钢琴基本演奏能力和基本功，能较流畅、完整地完成自选曲目的演奏；考生演奏能够较准确地体现出演奏作品的风格，并有一定的音乐表现能力。

【主要内容】考生演奏钢琴或其它自选乐器。

【考核要求】考生演奏钢琴或其它自选乐器，自选钢琴的演奏曲目中外钢琴作品均可，程度应在钢琴教程车尔尼599或车尔尼599以上；作品的演奏，应能体现出学前教育专业学生应具有的钢琴基本演奏能力和基本功，能较流畅、完整地完成自选曲目的演奏；考生演奏能够较准确地体现出演奏作品的风格，并有一定的音乐表现能力。

3.知识模块三：舞蹈表演

【主要内容】剧目表演、基本功展示

【考核要求】自选古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞其中一项，主要考察考生的柔韧性与舞蹈表现力，对剧目的理解和音乐的把控。现场音乐自备（MP3格式）、舞蹈服装自备。

【主要内容】剧目表演、基本功展示

【考核要求】自选古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞其中一项，主要考察考生的柔韧性与舞蹈表现力，对剧目的理解和音乐的把控。现场音乐自备（MP3格式）、舞蹈服装自备。

【主要内容】剧目表演、基本功展示

【考核要求】自选古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞其中一项，主要考察考生的柔韧性与舞蹈表现力，对剧目的理解和音乐的把控。现场音乐自备（MP3格式）、舞蹈服装自备。