1.准确定位人才培养目标,系统设计培养方案
选择成都信息工程大学和成都航空职业技术学院的优势专业,强强联合,准确定位人才培养目标和规格,系统化设计人才培养方案。
2.“三方联动,分段实施”共育职教本科应用型人才
由“本科、高职、企业”三方合作,资源共享、优势互补,联合培养高端技术技能型本科人才。学生享受“三方”优质教育资源,能迅速成长为胜任职业岗位需要、解决工程实际问题的现场工程师。
3.“双师团队”确保人才培养质量
学校授课由具备“双师”资格的专任教师和行业企业的优秀技术专家共同承担,企业实践由具备丰富工程实践经验的企业一线工程师、技术专家指导,确保人才培养质量。
4.“项目教学”强化职业能力培养
精选基于生产实际的工作任务或应用项目为载体,实施“项目教学”,在加强基础知识学习的同时,注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。
5“培养质量”实现高端产业就业
自动化专业毕业生可在航空、汽车、装备制造等现代企业,从事机电设备、自动化检测系统、数控加工设备、机器人、自动化生产线、计算机集成制造系统等的安装调试、维护维修、运行管理等工作。
电子信息工程专业毕业生可在航空、电子及汽车等现代企业,从事电子产品测试与检验、高端电子产品装配与调试、电子设备运行与维护、现场生产组织与管理、技术支持等工作。
2017年成都信息工程学院合作培养高端技术技能人才培养特色和优势类似问题答案