2017年北京信息职业技术学院七年制贯通本科项目人才培养模式

高端技术技能人才贯通培养项目采取“贯通培养，分段实施”的模式，将整个培养过程分为基础教育阶段、职业教育阶段、本科教育阶段三个阶段实施，各阶段工作重点如下：

基础教育阶段：两年（第1～2学年），以清华大学附属中学人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点，共同制定相应的人才培养方案和教学质量管理与监控体系。组织开展文化基础教育阶段教学，为学生终身发展奠定基础。

专业教育阶段：三年（第3～5学年），发挥北京信息职业技术学院优质职业教育资源优势，与国内外大型企业合作联合培养，共同制定人才培养方案和计划，让学生接受国内一流高等职业教育。

本科教育阶段：两年（第6～7学年），与北京信息科技大学合作，以本科院校人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点做好专业的纵深和拓展研究，共同制定本阶段的人才培养方案和教学质量管理与监控体系，为全面培养高端技术技能人才搭建优质学习平台。贯通培养期间，学院将与国外院校积极沟通、加强合作，为学生出国学习和职业教育国际化搭建通道。

高端技术技能人才贯通培养项目采取“贯通培养，分段实施”的模式，将整个培养过程分为基础教育阶段、职业教育阶段、本科教育阶段三个阶段实施，各阶段工作重点如下：

基础教育阶段：两年（第1～2学年），以清华大学附属中学人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点，共同制定相应的人才培养方案和教学质量管理与监控体系。组织开展文化基础教育阶段教学，为学生终身发展奠定基础。

专业教育阶段：三年（第3～5学年），发挥北京信息职业技术学院优质职业教育资源优势，与国内外大型企业合作联合培养，共同制定人才培养方案和计划，让学生接受国内一流高等职业教育。

本科教育阶段：两年（第6～7学年），与北京信息科技大学合作，以本科院校人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点做好专业的纵深和拓展研究，共同制定本阶段的人才培养方案和教学质量管理与监控体系，为全面培养高端技术技能人才搭建优质学习平台。贯通培养期间，学院将与国外院校积极沟通、加强合作，为学生出国学习和职业教育国际化搭建通道。