答:我校会在开学初对学生进行一次摸底考试,了解学生实际基础,进行分层教学,对基础较差的学生有针对性的分班补课,在课程安排上采用放慢教学进度,加大课程量等办法;对基础好的学生,通过分班、增加教学的难度、加快教学进度等办法。教学的终目标是让每一个学生能够顺利毕业,找到理想的就业岗位。
2017年北京北大资源研修学院学生的基础比较差,入学后学校会安排补习班吗?基础好的学生是否会“吃不饱”?类似问题答案