2017年北部湾大学普高学前教育专业介绍

一、专业名称：学前教育（学制四年，授予教育学学位）

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力的从事学前教育工作的高级专门人才，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等。

三、核心课程

学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿卫生与保健学、学前游戏论、幼儿园课程、声乐与儿童歌曲、舞蹈技能、美术技能、乐理与视唱练耳、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、幼儿园社会教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导等

四、就业方向

幼儿园、早期教育机构、幼儿园管理等

五、主要实践性教学

教师职业技能训练、教育见习、教育实习、教育调查等

六、专家话专业

宝坤兰教授：我校学前教育专业以培养适应新世纪社会主义现代化建设和学前教育发展需要，具有高尚的思想品德与职业道德，具有创新精神、创业精神、创新能力、实践能力，能适应信息时代、市场经济竞争环境和终身服务社会的高素质人才为宗旨；以就业能力和职业能力发展为核心，将多层次、多渠道、高质量培养应用型学前教育师资作为专业建设的核心内容；坚持“以就业为导向，以质量为核心”，不断探求和创新人才培养模式；注重理论联系实际，不断强化实践教学环节，强化学前教育专业技能的培养和训练；优化校内学前教育技能培训条件，建立长期稳定的校外实践基地等等。以培养德才兼备，特长与能力突出的合格人才。

冼秀丽教授：学前教育由于日益受到人们的重视，已成为世界教育发展的新趋势。学前教育专业是教育学院的骨干专业，秉承“就业为导向，质量为核心”的办学理念，确立了“学做相融、院园合作、课证融通、一专多能”的应用型学前教育专业人才培养模式，注重学生教育基本技能和实践能力的培养，拥有设备齐全的校内实训室和一定数量的校外实训基地，培养符合社会需要的学前教育人才。在大学生就业市场风云变幻的今天，学前教育专业毕业生却十分抢手，就业前景良好。

答案来源于:2017年北部湾大学普高招生专业介绍（3）