一、培养目标本专业培养具有现代城市管理理念与思维，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、城市规划设计企事业单位等从事城市管理、规划设计实务、基础设施和市政公用设施管理工作以及相关科研、教学工作的高素质应用型人才。答案来源于:2017年北部湾大学普高招生专业介绍（2）(阅读详细内容)

2018年北部湾大学普高小学教育（专科，学制三年，农村小学全科教师定向培养计划）

3、小学教育（专科，学制三年，农村小学全科教师定向培养计划）核心课程：汉语基础知识、数学基础理论、英语基础、音乐基础、美术基础、体育基础、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、儿童发展与教育心理学、小学教育学等。就业方向：定向培养，农村小学教师。答案来源于:2018年北部湾大学普高招生专业介绍(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高学科竞赛

5.学科竞赛（1）经管院学生获“百蝶杯”全国物流仿真设计大赛总决赛二等奖（2）经管院学生获“用友新道杯”ERP沙盘模拟大赛广西赛区总决赛三等奖答案来源于:2017年北部湾大学普高招生专业介绍（2）(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高环境设计专业介绍

4.环境设计专业介绍一、专业名称环境设计(学制4年，授予艺术学学士学位)二、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实践能力，具有扎实的室内外环境艺术设计、施工与项目管理的基础知识，在室内外建筑装饰设计、园林景观设计等专业领域有较强专业能力，从事室内外建筑装饰设计、园林景观设计及园林绿化设计与施工、项目管理相关的职业，具有良好的职业道德、协作(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高机械设计制造及其自动化专业介绍

8.机械设计制造及其自动化专业介绍一、专业名称：机械设计制造及其自动化(学制四年授予工学学士学位)二、培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有机械设计制造基础知识与应用等基本能力的高素质工程应用型的专业人才。三、核心课程：工程制图、理论力学、互换性与(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高视觉传达设计专业介绍

5.视觉传达设计专业介绍一、专业名称视觉传达设计(学制4年，授予艺术学学士学位)二、培养目标本专业培养具有良好道德品质、勇于创新和高度社会责任感，适应区域经济发展和行业发展的需要，具有国际设计文化视野、区域设计文化特色、适合传统平面媒体、产品包装和现代数字媒体需求的创意设计高素质应用型人才。三、核心课程视觉要素基础训练课程：图形语言、色彩语言、创意形态学；平(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高食品科学与工程专业介绍

1.食品科学与工程专业介绍一、培养目标食品科学与工程专业面向食品及相关行业一线，培养具有自主学习能力、创新能力的高素质应用型人才。毕业生掌握化学、生物学、食品科学和食品工程等基本理论和知识，具备食品生产技术管理、食品工程设计及开发、食品质量控制等方面的实践技能，能在食品生产、食品质量控制、食品安全、生产管理、产品开发、工程设计等领域就业、创业。二、核心课程食(阅读详细内容)

2017年北部湾大学普高汉语国际教育专业简介

8.汉语国际教育专业简介一、专业名称汉语国际教育（学制四年，授予文学学士学位）二、培养目标适应国际文化教育交流交往需要，培养具有扎实的汉语、英语和一门东南亚国家语言基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具有较强的对外汉语教学技能、中华才艺展示能力及跨文化交际交流能力，能在国内外各类学校、涉外单位及外资合资企业、政府部门等从事对外汉语教学、汉文(阅读详细内容)

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