2017年安徽三联学院普通专升本阅读理解

测试目的：

本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度，既要求准确性，也要求一定的速度。

测试要求：

a.能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料及新闻报道。

b.能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和理解；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

c.能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

选材原则：

a.题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。

b.体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。

c.阅读材料的语言难度适中，关键词汇不超出专业四级水平。

测试目的：

本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度，既要求准确性，也要求一定的速度。

测试要求：

a.能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料及新闻报道。

b.能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和理解；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

c.能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

选材原则：

a.题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。

b.体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。

c.阅读材料的语言难度适中，关键词汇不超出专业四级水平。