1. 应用电子技术
【培养目标】培养适应电子技术应用领域生产、建设、管理和服务等第一线需要的,德智体美全面发展的,具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生掌握必要的科学文化知识和专业知识,能从事电子产品生产、加工和技术服务,能从事电子设备和自动检测仪表等产品的安装调试、运行维护,能从事自控系统及电气系统局部设计、技术改造、安装调试和维护管理工作。
【主要课程】电工基础、电气测量、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络与通信、电机与电气控制、电路板设计、电力电子、EDA、传感器及应用、可编程序控制器、单片机技术、智能仪表及应用、电子产品组装工艺与设备、生产运作与管理等。
【服务面向】电子行业企事业单位,从事电子产品的生产加工、工艺管理,电子设备和仪器仪表的使用与维护,自动控制系统的局部设计、技术改造和运行维护等工作。
2. 计算机网络技术
【培养目标】培养适应计算机网络技术及应用,面向生产、建设、管理与服务等第一线需要的,德智体美全面发展的,具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生能从事计算机局域网的规划与建设、网络管理与维护、网络技术应用、网站建设、信息处理及微机维护等工作。
【主要课程】软件技术基础、计算机组装与维护、多媒体技术及应用、SQLServer数据库开发、C语言程序设计、JAVA程序设计、网页设计与制作、动态网页设计(JSP)、综合布线技术、局域网组建与管理、网络设备管理与调试、Linux及应用、网络系统集成、网络安全与维护、交换与路由技术、物联网、电子商务、平面设计、二维动画技术等课程。
【服务面向】IT行业,计算机网络及应用等企事业单位从事计算机局域网的建设与管理,系统集成,网页设计与网站建设,计算机应用与维护,办公自动化及应用,平面设计、电子商务及网络营销等工作。
3. 通信技术
【培养目标】培养适应通信行业等企事业单位生产、建设、管理、服务一线需要的,德智体美全面发展的,具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生具有良好职业素养和职业能力,能够从事通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工,以及通信产品的营销与售后服务等工作。
【主要课程】电工基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字通信原理、计算机网络技术与应用、高频电子线路、单片机原理及应用、现代交换技术、移动通信技术、光纤通信、接入网技术、移动网络规划与优化等。
【服务面向】面向通信行业(电信、联通、移动等),从事通信设备的生产、测试、安装和调试,通信技术工程的施工、设计、监理,通信网络和通信设备的运行和维护,通信产品的营销及水利通信等工作。
4. 数字媒体应用技术
【培养目标】培养适应计算机多媒体产品设计与制作等企事业单位生产、建设、管理、服务一线需要的,德智体美全面发展的,具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生具有必备的科学文化基础知识,有较扎实的多媒体技术理论基础、较强的多媒体产品设计与制作和营销策划能力,具有较强创新与创意能力,能从事多媒体产品设计与制作工作。
【主要课程】美术基础、JAVA程序设计、计算机网络技术基础、计算机图像处理PS、数字图形设计、计算机辅助设计、摄影与摄像、二维动画设计、三维动画设计、网页设计与制作、网站建设与维护、影视后期制作、Androidapp设计开发、UI设计、市场营销与策划等。
【服务面向】面向IT行业、影视广告、媒体宣传等各类企事业单位,从事多媒体产品的设计与制作、美工、策划与营销等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子信息类(信息工程) | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
电子信息工程 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
电子信息工程技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
电子信息工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
电子信息工程 | 梧州学院 | -- | -- |
电子信息工程技术 | 四川三河职业学院 | 三年 | -- |
2017年安徽水利水电职业技术学院分类试电子信息工程系类似问题答案