安徽广播影视职业技术学院职业技能测试根据报考专业分为笔试、面试、技能测试三种，测试成绩满分为150分。
（一）笔试
应试对象：拟报新闻采编与制作专业、网络新闻与传播、文秘、影视编导、人物形象设计、录音技术与艺术、广告设计与制作、传播与策划、酒店管理（不含国际邮轮方向）、电子商务、会展策划与管理、旅游管理、影视照明技术专业的普通高中毕业生、中职毕业生；计算机网络技术、计算机信息管理专业的普通高中毕业生。
考核内容：语言表达基础、文学艺术常识基础，中学范围内古诗与现代文阅读。
时间：90分钟
（二）面试
面试根据考生报考的专业分别组织，具体专业考核内容、应试对象构成如下：
1、播音与主持专业
应试对象：普通高中毕业生
考核内容：
朗读自备稿件（体裁不限，2分钟以内）
（1）形象气质：40%
（2）专业素质：60%
语音面貌基本素质：30%
语言表达基本素质：30%
2、空中乘务专业 （包括空中乘务和高铁乘务方向）
应试对象：普通高中毕业生、中职毕业生
考核内容：
朗读自备稿件（体裁不限，2分钟以内）
（1）形象气质：40%
（2）专业素质：60%
语音面貌基本素质：30%
语言表达基本素质：30%
3、酒店管理专业（国际邮轮乘务管理方向）
应试对象：普通高中毕业生报考国际邮轮管理方向
考核内容：
主要包括对考生的职业适应能力、语言表达和沟通能力、应变能力、形体形象展示等的考核。具体包括：
（1）目测考生形象及仪态仪表；
（2）考生自我介绍；
（3）考官提问。
4、戏剧影视表演专业
应试对象：普通高中毕业生
考核内容：
（1）自我介绍 （1分钟）30%
（2）才艺展示（舞蹈、唱歌、体操、朗诵、乐器等任选一项）（3分钟）70%
5、广播影视节目制作专业、摄影摄像技术专业
应试对象：普通高中毕业生、中职毕业生
考核内容：
学生提交原创摄影作品3副（纸质彩色打印），摄影机、手机拍摄手段不限。
6、数字媒体艺术设计专业（高级UI设计师方向）
应试对象：普通高中毕业生
考核内容：
主要包括对考生的语言表达和沟通能力、逻辑思维能力。具体包括：
①目测考生形象
②考生自我介绍
③考官提问
7、影视动画专业（高级动画工程师方向）
应试对象：普通高中毕业生
考核内容：
主要包括对考生的语言表达和沟通能力、逻辑思维能力。具体包括：
①目测考生形象
②考生自我介绍
③考官提问
8、电子信息工程技术专业
(1)电子信息工程技术专业无人机操控技术方向
应试对象：普通高中毕业生、中职毕业生
考核内容：
主要包括对考生的语言表达和沟通能力、逻辑思维能力和身体要求。具体包括：
①目测考生形象
②考生自我介绍
③考官提问
②身体要求：身体健康、无心脏病史、无癫痫病史、无精神病史、传染病及各类慢性病，无纹身、无色盲、色弱、眼睛矫正视力达到1.0以上，听力不低于5米。
(2)电子信息工程技术专业城市轨道交通方向
应试对象：普通高中毕业生、中职毕业生
考核内容：
主要包括对考生的语言表达和沟通能力、逻辑思维能力和身体要求。具体包括：
①目测考生形象
②考生自我介绍
③考官提问
②身体要求：身体健康、无心脏病史、无癫痫病史、无精神病史、传染病及各类慢性病，无纹身、无色盲、色弱、眼睛矫正视力达到1.0以上，听力不低于5米。
（三）技能测试
1、计算机网络技术、计算机信息管理专业
应试对象：中职毕业生
考核内容：上机实操
(1)WindowsXP或Windows7操作系统的应用
开关机；窗口操作（窗口的打开、小化、排列、移动、关闭等）；我的电脑或资源管理器的操作（使用我的电脑或资源管理进行文件的新建、复制、剪切、删除、重命名等）；应用程序操作（记事本、画图、写字板、IE浏览器等系统应用程序的应用等）；
(2)Office2010办公软件的使用
lword、excel、powerpoint文档操作（新建、打开、保存、另存为、关闭、退出等）；
lword、excel、powerpoint文档编辑操作（录入、选择、移动、复制、删除等）；
lword、excel、powerpoint文档格式化操作（字体格式、段落格式）；
(3)中英文录入操作
输入法的使用，中英文录入速度
（四）分类招生考核总成绩计算
1、具有2017年普通高考考生号的考生分类招生考核总成绩：文化素质考试成绩+学院分类招生职业适应性测试成绩。
2、具有2017年对口招生考生号的考生分类招生考核总成绩：文化素质考试成绩+学院分类招生测试成绩。
（五）考试及技能测试时间
2017年4月10日9：00
（六）测试地点
安徽广播影视职业技术学院，合肥市新站区文忠路与学府路交口（合肥高教基地）。
2017年安徽广播影视职业技术学院分类考试招生考核测试类似问题答案