2017年安徽电气工程职业技术学院分类考试招生职业适应性考核目标与要求

1、职业认知的考核目标与要求

职业认知测试考生对报考本学校的了解，对所报考的第一专业的了解，考核学生的图文阅读能力、逻辑思维能力、分析归纳能力。

2、社会公德的考核目标与要求

社会公德测试考生是否熟悉社会主义核心价值观的内容，考察学生对社会热点问题的简要看法，考核学生在践行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面的公共行为准则等方面的态度。

3、法律常识的考核目标与要求

法律常识测试要求考生树立依法治国理念，具备基础法律素养。主要考核学生对与自己生活密切相关的法律基本知识的了解和掌握，考核学生对有关法律问题的理解能力，对是与非的判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。

4、科学知识的考核目标与要求

科学知识测试考生能否利用已掌握的物理、化学、生物、天文等科普知识来分析生活中的自然现象，能否利用科普常识解决生活难题，考核学生的消防安全、用电安全等生活知识。

5、信息技术的考核目标与要求

信息技术测试考生能否具备利用网络获取信息的能力，考核学生的信息安全意识和遵守网络道德的意识，以及对常用办公软件的熟练度。