已解决问题

2016年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

2016年长沙师范学院艺术类招生简章专业名称：动画学制：本科四年

技校网更新时间：2021-06-17 12:32:00 解决时间：2017-05-22 13:11

检举

满意答案

3．专业名称：动画学制：本科四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力的高素质动画设计人才。

主要课程：动画概论、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计、CG绘画创作、DV影像创作、故事漫画创作等。

??????????? 2017-05-22 13:11

检举

类似问题答案

2016年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

3．专业名称：动画学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力的高素质动画设计人才。主要课程：动画概论、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计、CG绘画创作、DV影像创作、故事漫画创作等。(阅读详细内容)

2014年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

2．专业名称：动画学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力的高素质动画设计人才。主要课程：动画概论、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计、CG绘画创作、DV影像创作、故事漫画创作等。(阅读详细内容)

2016年长沙师范专科学校艺术类专业名称：动画学制：本科四年

2016年长沙师范学院艺术类专业名称：音乐学学制：本科四年

4．专业名称：音乐学学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握音乐基础理论、基础知识、基本技能，具有先进的教育理念和一定的教育教学能力，能够在中小学或群众文化单位、社会文艺团体从事音乐教育教学、舞台表演工作的高素质应用型人才。主要课程：教育学原理、发展心理学、音乐教学论、基本乐理、视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、器乐、和声、合唱与指(阅读详细内容)

2016年长沙师范学院艺术类专业名称：美术学学制：本科四年

1．专业名称：美术学学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学美术教学，或从事美术创作的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、造型艺术、工艺设计、美术课程与教学论、油画、版画、书法、中国画、水彩、插画设计、陶瓷艺术、纤维艺术、电脑美术等。(阅读详细内容)

2016年湖南商学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

3、专业名称：动画学制：本科四年培养目标：本专业培养适应区域经济社会发展需要,具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备电影学、美术学、设计学等学科知识、能力，德智体美全面发展,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用等工作的应用型高级专门人才。专业核心课程：中外动画史、艺术概论、动画概论、造型基础、摄影基(阅读详细内容)

2014年长沙师范学院艺术类专业名称：音乐学学制：本科四年

3．专业名称：音乐学学制：本科四年音乐学（音乐方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的音乐知识，具备扎实的音乐技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学、幼儿园音乐教学，或在艺术团体从事音乐表演的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、艺术概论、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作、歌曲伴(阅读详细内容)

2014年长沙师范学院艺术类专业名称：美术学学制：本科四年

1．专业名称：美术学学制：本科四年美术学（美术教育方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学美术教学，或从事美术创作的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、造型艺术、工艺设计、美术课程与教学论、油画、版画、书法、中国画、水彩、插画设计、陶瓷艺术、纤维艺术、电脑美术等。美(阅读详细内容)

已解决问题

2016年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明