(一)研究生精品课程、精品教材建设:资助各导师组开展以基础课、学科基础课为主的研究生课程建设工作,建立起具有特色、适应研究生人才培养需要的高水平课程体系及教材体系。
(二)专业学位研究生课程案例库建设:资助各导师团队或相关导师通过开展案例库建设改变传统的教学方法,以此进一步加强专业学位研究生课程教学建设。
(三)研究生学习与科研创新团队:资助各导师团队开展研究生教育教学改革、指导研究生进行科学研究和实践创新,加强研究生导师队伍建设和管理队伍建设,提高导师指导水平和管理水平,完善研究生培养质量的保障体系。
(四)研究生教育教学理论研究:资助从事研究生教育的导师或有关管理人员开展有关学位与研究生教育的理论研究和实践探索,积极探索新形势下研究生教育的规律和高层次创新性人才的培养模式。
(五)研究生短期课程培训班。资助各学院(中心)利用暑期或长假,招收在学研究生和青年教师作为学员,聘请校外学术水平高、教学经验丰富的专家学者担任主讲教师,开设研究型选修课程或系列前沿学术报告,介绍本学科领域的学术发展动态和新研究成果。
(六)硕博学术论坛:资助各学院(中心)举办或承办的校级以上(重点是省级以上)的各类硕博学术论坛。
(七)学科竞赛及其他:适当资助各学院(中心)组织研究生代表参加有影响的全国性的学科竞赛、辩论赛、学术调研等活动。
(八)配套资助:主要对于导师、导师组获得国家级、省级等研究生教育教学项目进行配套资助。
2016年中南财经政法大学研究生教育创新计划项目管理研究生科研创新平台类似问题答案