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2016年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

2016年浙江艺术职业学院高职招生简章现代流行音乐

技校网更新时间：2021-07-20 00:42:00 解决时间：2017-05-20 13:17

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6.现代流行音乐

本专业培养具有一定的流行音乐表演与创作的基础理论与创编技能的，面向各类艺术表演团体和音乐文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导、音乐活动组织等工作，德、智、体、美等方面全面发展的音乐表演高等应用性专门人才。

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2016年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

6.现代流行音乐本专业培养具有一定的流行音乐表演与创作的基础理论与创编技能的，面向各类艺术表演团体和音乐文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导、音乐活动组织等工作，德、智、体、美等方面全面发展的音乐表演高等应用性专门人才。(阅读详细内容)

2021年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

5.现代流行音乐本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员、其他教学人员等职业群，能够从事流行歌手、流行乐手、流行音乐编曲人员(阅读详细内容)

2021年浙江艺术职业学院高职提前现代流行音乐

3.现代流行音乐：①背谱演奏自选乐曲一首；②视唱练耳。备注：考评教师可要求考生选奏乐曲某一部分。考流行键盘的，需加试和声连接及走向、即兴伴奏、旋律即兴演奏。答案来源于:2021年浙江艺术职业学院高职提前招生章程(阅读详细内容)

2016年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制现代流行音乐（五年一贯制）

（二）现代流行音乐（五年一贯制）1．专业测试：①器乐方向：自选乐曲或练习曲一首，其中键盘需演奏自选乐曲一首（建议曲目风格以爵士、流行为主）；②流行音乐演唱方向：演唱歌曲一至两首(曲目自选)，朗诵诗歌（或散文、寓言）一段；2．视唱练耳测试：模唱（音程、和弦、旋律），构唱（音程、三和弦），视谱即唱（旋律）。(阅读详细内容)

2020年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

5.现代流行音乐本专业培养理想信念坚定、德艺并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有流行音乐表演与创作所必需的音乐基础理论与音乐表演创编技能的，面向各类艺术表演团体和音乐文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导等工作，能组织音乐活动的，德、智、体、美等方面全面发展的音乐表演高等应用性专门人才。核心课程：视唱练耳、乐理(阅读详细内容)

2019年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

5.现代流行音乐本专业培养具有一定的流行音乐表演与创作的基础理论与创编技能，面向各类艺术表演团体和文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导、音乐活动组织的音乐表演高等应用型专门人才。核心课程：视唱练耳、乐理、音乐分析、音乐欣赏、专业课、重奏与合奏、流行音乐发展史。浙江省选考科目要求：不限(阅读详细内容)

2018年浙江艺术职业学院高职现代流行音乐

5.现代流行音乐本专业培养具有一定的流行音乐表演与创作的基础理论与创编技能，面向各类艺术表演团体和音乐文化工作等岗位，从事流行音乐表演、教学辅导、音乐活动组织的音乐表演高等应用型专门人才。核心课程：视唱练耳、乐理、音乐分析、音乐欣赏、专业课、重奏与合奏、流行音乐发展史。浙江省选考科目要求：不限(阅读详细内容)

2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制现代流行音乐专业（五年一贯制）

（三）现代流行音乐专业(五年一贯制)1.专业测试：演奏自选乐曲或练习曲一首，其中键盘须演奏自选乐曲一首（建议曲目风格以爵士、流行为主）；2.视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。答案来源于:2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制招生简章(阅读详细内容)

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