切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2016年长江大学艺术类音乐学专业

2016年长江大学艺术类专业招生简章音乐学专业
技校网 更新时间：2021-06-19 06:54:00 解决时间：2017-05-19 13:10

满意答案

2、音乐学专业

考试方式考试科目考试要求科目分 总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线谱或简谱任选1条10

  ??????????? 2017-05-19 13:10

类似问题答案

2016年长江大学艺术类音乐学专业
2、音乐学专业考试方式考试科目考试要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线谱或简谱任选1条10(阅读详细内容)
2013年长江大学艺术类音乐学、学前教育专业
2、音乐学、学前教育专业考试方式考试科目要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线谱或简谱任选1条10考试方式考试科目要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线(阅读详细内容)
2015年长江大学艺术类音乐学专业
2、音乐学专业考试方式考试科目考试要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线谱或简谱任选1条10(阅读详细内容)
2013年长江大学湖北省艺术类音乐学、学前教育专业
2、音乐学、学前教育专业考试方式考试科目要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首40100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首40视唱线谱、简谱各1条10笔试练耳听写10自选加试自选乐器达到及格分数〔百分制的60分〕后，按每增加10分加0.1分计入总分。考试方式考试科目要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首401(阅读详细内容)
2014年长江大学湖北省艺术类音乐学专业
2、音乐学专业考试方式考试科目考试要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首40100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首40视唱线谱、简谱各1条10笔试练耳听写10自选加试自选乐器达到及格分数〔百分制的60分〕后，按每增加10分加0.1分计入总分。(阅读详细内容)
2016年长江大学艺术类招生专业
1、招生专业美术学、环境设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表演、舞蹈学、编导等七个本科专业。说明：①音乐表演专业含声乐表演、钢琴表演和器乐表演三个方向。②音乐表演专业（声乐表演）唱法种类：民族和美声。③音乐表演专业（器乐表演）乐器种类：二胡、笙、唢呐、竹笛、古筝、琵琶、扬琴、大提琴、小提琴、阮和民族打击器。(阅读详细内容)
2016年长江大学艺术类湖北省艺术类专业招生特别提示
五、湖北省艺术类专业招生特别提示1、招生专业美术学、环境设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表演、舞蹈学、编导等七个本科专业。说明：①音乐表演专业含声乐表演、钢琴表演和器乐表演三个方向。②音乐表演专业（声乐表演）唱法种类：民族和美声。③音乐表演专业（器乐表演）乐器种类：二胡、笙、唢呐、竹笛、古筝、琵琶、扬琴、大提琴、小提琴、阮和民族打击器。2、专业考试成绩认定学(阅读详细内容)
2016年长江大学艺术类招生专业及考试要求
二、招生专业及考试要求1、美术学、环境设计、视觉传达设计专业考试方式考试科目考试要求科目分总分笔试素描纸张八开100200色彩纸张八开1002、音乐学专业考试方式考试科目考试要求科目分总分面试声乐自选声乐作品1首45100钢琴大、小调音阶，琶音1套【两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度】，自选曲目1首45视唱线谱或简谱任选1条103、音乐表演专业专业方向(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。