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2016年中国计量大学中外合作办学项目办学模式

2016年中国计量大学中外合作办学项目招生简章办学模式

技校网更新时间：2021-06-12 12:08:00 解决时间：2019-08-04 11:47

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（三）办学模式

双方共同成立项目管理委员会，共同商讨制定培养计划，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。

答案来源于:2016年中国计量大学中外合作办学项目招生简章

技校网数据中心 2019-08-04 11:47

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2016年中国计量大学中外合作办学项目办学模式

（三）办学模式双方共同成立项目管理委员会，共同商讨制定培养计划，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。答案来源于:2016年中国计量大学中外合作办学项目招生简章(阅读详细内容)

2018年中国计量大学中外合作办学项目办学模式

（三）办学模式双方共同成立项目管理委员会，共同商讨制定培养计划，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。答案来源于:2018年中国计量大学中外合作办学项目招生简章(阅读详细内容)

2017年中国计量大学中外合作办学项目办学模式

（三）办学模式双方共同成立项目管理委员会，共同商讨制定培养计划，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。答案来源于:2017年中国计量大学中外合作办学项目招生简章(阅读详细内容)

2018年中国计量学院中外合作办学项目办学模式

（三）办学模式双方共同成立项目管理委员会，共同商讨制定培养计划，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。(阅读详细内容)

2016年中国计量大学中外合作办学项目招生计划

第一条招生计划本项目面向浙江省普通文理科第二批招生，学校代码为0192，具体招生计划如下：录取批次科类学制专业计划数备注浙江省文理科第二批理工类四年计算机科学与技术120与新西兰奥克兰理工大学合作举办理工类四年金融工程100与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办答案来源于:2016年中国计量大学中外合作办学项目招生简章(阅读详细内容)

2016年中国计量大学中外合作办学项目学校网址：www.cjlu.edu.cn

（五）学校网址：www..cn招生网址：zs..cn答案来源于:2016年中国计量大学中外合作办学项目招生简章(阅读详细内容)

2016年中国计量大学中外合作办学项目联系方式

第四条联系方式（一）咨询电话：0571-86836060（二）传真号码：0571-86836014（三）E-mail：zsb@.cn（四）通讯地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街258号中国计量大学招生办公室，邮编310018（五）学校网址：www..cn招生网址：zs..cn答案来源于:2016年中国计量大学(阅读详细内容)

2016年中国计量大学中外合作办学项目计算机科学与技术（与新西兰奥克兰理工大学合作）

一、计算机科学与技术（与新西兰奥克兰理工大学合作）（一）项目简介中国计量大学与奥克兰理工大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目拟开设40门课程，其中由中国计量大学承担26门课程，奥克兰理工大学承担14门课程。中国计量大学承担的主干专业课程采用中、英文双语授课，奥克兰理工大学承担的课程采用英语授课。达到项目培养计划要求的学生将授予国家统一印发的中国计量大(阅读详细内容)

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