切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2016年烟台大学博士研究生遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；

2016年烟台大学博士研究生入学考试招生简章遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；
技校网 更新时间：2021-06-18 19:42:00 解决时间：2018-03-23 19:24

满意答案

　　2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；
  ??????????? 2018-03-23 19:24
JE技校网推荐内容

烟台大学

大学招生信息

[运动员招生] 2022年烟台大学运动训练专业招生报考特别提示
[录取与分数] 2022年烟台大学对口贯通分段培养转段测试录取工作实施方案
[招生简章] 2020年烟台大学本科招生计划
[招生专业] 2020年烟台大学新高考改革省份招生专业选考科目要求
[录取与分数] 2017-2020年烟台大学辽宁省录取分数线
[录取与分数] 2020年烟台大学山东省分专业录取情况
[招生简章] 2021年烟台大学山东招生院校代码公布
[招生简章] 2021年烟台大学山东省分专业招生计划
找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!
烟台技校网 烟台技校排名 烟台技校招生信息 烟台国家重点技校 烟台公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网

类似问题答案

2016年烟台大学博士研究生遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；
　　2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；(阅读详细内容)
2019年烟台大学博士研究生遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；(阅读详细内容)
2020年烟台大学博士研究生遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化；(阅读详细内容)
2016年烟台大学博士研究生根据写作目的和特定读者，恰当选用语言
　　4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。　(阅读详细内容)
2016年烟台大学博士研究生合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯；
　　3)合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯；(阅读详细内容)
2019年烟台大学博士研究生根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。说明：本考试对(阅读详细内容)
2020年烟台大学博士研究生根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。烟台大学报考博士研究生人员思想品德鉴定表.doc　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考生应考复习。烟台大学报考博士研究生人员思想品德鉴定表.doc　说明：本考试对教材不作统一规定，凡符合上述评价目标的教材都适合考(阅读详细内容)
2022年烟台大学硕士研究生已获硕士、博士学位的人员
4.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。答案来源于:2022年烟台大学硕士研究生招生简章(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。