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2016年阳泉职业技术学院(太原理工大学阳泉学院具有表达和管理、公关能力:具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力

2016年阳泉职业技术学院(太原理工大学阳泉学院)招生专业介绍具有表达和管理、公关能力:具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力。
技校网 更新时间:2021-09-26 06:25:00 解决时间:2020-03-01 04:39

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5、具有表达和管理、公关能力:具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力。

授予学位:工学学士。

学制:四年

◆采矿工程(只招男生)

培养目标:本专业培养掌握固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备从事矿区开发规划、矿井设计、开采技术、矿井通风、矿山安全技术、矿山监察、生产技术管理和科学研究等方面的能力,获得采矿工程师基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主干学科:力学、矿业工程。

主要课程:工程力学、矿山岩石力学、矿山测量学、煤矿地质学、矿山电工学、采矿学、井巷工程、矿井通风与安全、矿山压力与岩层控制、矿山机械、采矿系统工程、煤层气抽采技术;

主要实践性教学环节:

军训、社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等;

主要专业实验:

矿山测量学实验、煤矿地质学实验、采矿学实验、矿山压力及岩层控制实验、矿井通风与安全实验、井巷工程实验;

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握采矿学科的基本理论和基本知识;2、掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;3、掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与安全、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;4、具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;5、掌握国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;6、基本掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。7、具有运用知识的能力,掌握创新方法,具有创新意识和先进理念,具备应用采矿基础理论和专业知识分析解决工程实际问题,进行技术革新和新技术、新工艺研究和初步能力;

8、具有应用信息技术管理矿山的能力,掌握人员定位、检测监控技术、等方面的知识;

授予学位:工学学士。

学制:四年

◆采矿工程(煤层气工程方向)(只招男生)

培养目标:本专业培养具有创新意识和初步创新能力,掌握煤层气勘探、开发和利用的基础科学理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,掌握井下煤矿瓦斯抽采、通风、瓦斯突出与防治等方面的基础理论和方法,具备煤层气开发和瓦斯治理的基本能力,能在煤层气开发和瓦斯治理方面从事煤层气开发规划、煤层气钻井、完井、固井、压裂、排采、矿井通风、矿山安全技术、生产技术管理和科学研究等方面工作的复合型应用型人才。

主干学科:地质学

主要课程:煤层气地质学、煤油气地质学、瓦斯地质学、矿井地质学、钻井工程、完井工程、煤层气地面排采、矿井通风与安全等。

主要实践性教学环节:

军训、社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。

主要专业实验:煤层气地质学实验、钻井工程实验、完井工程实验、煤层气地面排采实验、矿井通风与安全实验。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;

2、具有从事煤层气勘探开发、煤矿瓦斯治理等方面所需要的相关数学、自然科学知识,具有一定的经济管理的知识;

3、掌握煤层气勘探开发及瓦斯治理方面的基本理论和基本知识,掌握必要的工程基础知识。了解煤层气学科及瓦斯治理研究现状和发展趋势;

4、掌握普通地质学、煤层气地质学、瓦斯地质学、煤油气地质学、矿井瓦斯、矿井通风、安全技术等有关的基本理论和技术,具有应用基础理论和专业知识分析解决煤层气工程和煤矿安全工程实际问题的基本能力;

5、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

具备应用煤层气地质和瓦斯地质基础理论和专业知识分析解决工程实际问题,进行技术革新和新技术、新工艺研究的初步能力;

7、了解国家有关煤及煤层气工程专业设计、生产、安全、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

8、具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力;

9、具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;

就业(发展)方向:

毕业生适于在煤层气工程领域、煤矿安全领域,从事煤层气工程或煤矿安全工程设计、生产、施工管理、安全监察等工作,或在大中专院校、科研机构等单位,从事相应的教学和科研工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

专科专业介绍

◆煤矿开采技术(只招男生)

培养目标:

本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和相关技能,获得采煤、掘进的现场施工操作、技术管理及有关的设计、煤矿通风与安全现场施工操作、技术管理、采掘机械设备的操作使用、维护等基本训练,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:

1、掌握采矿学科的基本理论和基本知识;2、了解矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;3、掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与安全、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;4、具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;5、了解国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;6、基本掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

核心课程与主要实践环节:

1.专业核心课程

煤矿地质基础、煤矿开采技术、井巷工程、矿井通风与安全、矿山压力及其控制、煤矿开采设计等。

2.主要实践环节

煤矿地质基础实验、井巷工程实验、矿井通风与安全实验、煤矿开采技术实验、煤矿机械实验、矿山压力与岩层控制实验等;基础实践、专业实践、综合实践等。

就业面向:

煤矿行业及企业、路桥公司,建井公司等。

◆矿井通风与安全(只招男生)

培养目标:

本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基础知识和相关技能,具备面向生产第一线,能够从事矿山通风、安全技术(防瓦斯、防火、防尘、防水、防毒、防爆技术)及其工程设计、监测、管理等工作的能力,获得矿山通风、安全技术工程师基本训练,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:

通过相应的理论及实践教学的综合培养,使学生具有矿井通风设计与安全检测、监察的能

力能承担矿山安全管理和技术开发、煤矿技术及安全培训、矿山环境保护等工作。

核心课程与主要实践环节:

1、核心课程:

煤矿地质基础、流体力学与流体机械、工程制图、矿图及采矿CAD、矿山电工技术、煤矿开采技术、矿井通风技术、矿井瓦斯及防治、矿井火灾水灾防治、矿尘及防治、煤矿顶板事故预防、煤矿安全监测监控、安全评价理论与方法、煤矿安全管理等。

2、主要实践环节:

矿井通风与安全技术课程设计、煤矿开采技术课程设计、认识实习、生产实习、专业综合实习、校外顶岗实习、毕业设计等。

就业面向:

矿山生产企业、安全生产监察与管理部门

◆煤炭深加工与利用

培养目标:本专业培养具备选煤厂、焦化厂、煤炭气化厂、甲醇乙烯生产、化工厂及其他煤炭深加工企业的设计能力和基本化工单元的结构设计及计算能力,获得煤炭深加工与利用理论和技术,煤炭深加工和煤化工艺流程的基本训练,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:

1、掌握本专业技术人员所必须的基本知识、基本理论和基本技能;

2、具有运用所学知识分析和解决实际问题的能力,具有一定的自学能力,获取信息的能力。

3、具有较高素质和较强的生产实践能力,适应煤炭深加工生产、实践操作及生产技术管理第一线需要的全面发展的高等技术应用性专门人才。

4、具有对有关技术标准、规范、手册的使用能力。

5、具备单元工艺流程设计及主要设备的选型的能力。

6、具备煤炭气化、液化、炼焦等化工生产主要设备和仪器操作的基本能力。

7、具有典型产品生产原理、工艺流程及常用设备的选型、使用和维护的能力。

8、具有应用基础理论分析和解决化工生产中的实际问题和进行技术革新的初步能力。

核心课程与主要实践环节:

1、主要核心课程

煤化学、煤化工工艺学、选煤概论、化工分析、煤综合利用、化工机械、无机及分析化学、物理化学、化工原理;

2、主要实践性教学环节:

认识实习、生产实习、化工原理课程设计、选煤课程设计、顶岗实习、毕业设计,有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、煤化学实验、无机及分析化学实验

就业面向:

本专业学生毕业后能够从事选煤、炼焦、化工产品回收、煤炭气化、液化等工艺操作及选煤厂、焦化厂、煤气化和液化公司的业务管理工作。

管理工程系 管理工程系成立于1999年。现设本科专业财务管理、专科专业会计、电子商务、物流管理、旅游管理等。管理系拥有专业实验室2个,校外实习基地23个。目前全系有教职工32人,其中专任教师25人(教授1人,副教授6人,讲师18人;在读博士1人,硕士14人)。

管理系的专业建设以服务区域经济的发展为宗旨,开展校企合作,进行人才的定位与设计。同时注重对学生综合素质、实践能力和敬业创业精神的培养。坚持以教学为中心,狠抓教育教学质量和教学改革,加强产、学、研相结合,探索模块化的课程设置和一体化的教学手段和方法,建立了23个校外实习基地,始终把办出特色,培养生产、建设、服务与管理第一线应用型高级专门人才作为办学目标,严格教学管理,加强课程建设。现已形成一支配备较为齐全、年龄结构与梯队建设合理、实力较强的会计专业师资队伍。

管理系十分重视教学研究工作,积极参与教改项目。近年来,教师发表在国家级和省部级刊物上的论文40余篇,编写教材14部,主持省级、校级教研科研项目11项。由于各专业的设置符合行业和地方经济建设的需要,所培养的学生具有较高的综合素质和较强的专业能力,深受用人单位的欢迎。多年来为区域输送了数千名毕业生,有相当一部分学生在毕业后一两年后就成为企业的技术骨干,同时在煤矿领域也享有很好的口碑,社会认可度越来越高。

本科专业介绍

◆财务管理

培养目标:本专业培养具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,具有较强的财务分析、理财能力和财务管理实务操作能力,能在营利性和非营利性机构从事财务会计、管理会计和财务管理工作,获得财务管理、特别是管理会计基本训练,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主干学科:管理学、经济学

主要课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、高级财务管理、风险管理、内部控制、成本管理、管理会计、金融市场、投资学、财务分析、纳税筹划、管理信息系统等。

主要实践性教学环节:本专业主要实践环节包括军训、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。主要专业实训包括:基础会计实训、财务会计单项实训、财务会计综合实训、企业经营ERP沙盘模拟实训、商战电子沙盘实训、虚

拟商业社会VBSE财务版综合模拟实训。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:毕业生应具有较扎实的管理学、经济学等基本理论和基本知识,掌握财务会计、财务管理和管理会计方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练;具有在一般企业、金融企业、政府及非营利组织等不同性质单位进行财务核算和财务分析等会计活动,筹资、投资、日常经营活动和收益分配等财务管理活动,以及财务预算、成本管理和绩效评价等管理会计工作的基本技能;具有较熟练的计算机应用、财务软件、ERP软件操作,以及文献检索、资料查询等科学研究的基本能力。

授予学位:管理学学士学位。

学制:四年

专科专业介绍

◆电子商务

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较高的文化素质和良好的职业道德,熟悉现代商务运用理论,掌握一定的信息技术,具备开展网络营销业务和电子商务的能力,获得网络零售与营销、信息系统管理与维护、网站开发与维护、网店管理与维护的基本训练,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:掌握网络营销与网络零售开展的步骤与方法;掌握网上店铺运营管理的方法和技能;掌握管理信息系统的管理与维护方法和技术;掌握电子商务网页设计的相关方法和技术;掌握电子支付与安全技术;熟悉电子商务的相关法律法规,具有运营一个网店、维护一个网站或管理信息系统、开展网络营销的能力。

核心课程与主要实践环节

核心课程如下:电子商务、网络营销、市场营销、网店运营与管理、网页设计、图像处理、数据库实用技术、管理学、宏微观经济学、网络安全技术。

主要实践环节如下:网页设计课程设计;职业技能证书训练与考核;顶岗实训、毕业设计。

就业面向:在现代企业中胜任网络零售与营销、网上交易管理、信息系统管理与维护、网店运营、网站管理与维护等岗位。

◆物流管理

培养目标:该专业旨在培养具有扎实的管理学、经济学、物流技术和计算机网络背景知识,掌握现代生产经营和流通领域物流管理理论、方法和基本技能,具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力,在政府经济管理部门、工商企业和物流机构从事现代物流管理工作的高端技能型人才。核心能力:掌握各种物流设备的品种、用途和操作方法;熟悉采购、运输、仓储管理、配送、信息管理等物流工作业务;具有维护、管理信息系统的能力;熟悉国际贸易的基本内容和程序;具有一定的采购组织、配送组织、运输管理的能力。

核心课程与主要实践环节:

核心课程:现代物流管理概论、数据库实用技术、物流会计、商品学基础、物流统计学、物流技术基础、仓储与配送管理、电子商务概论、采购管理与库存控制、国际贸易实务

主要实践环节:数据库实用技术课程设计;物流技术基础课程设计;职业技能证书训练与考核;顶岗实训;毕业设计。

就业面向:在现代物流业务中胜任客户服务,制单、审单,商品配送、运输调度的计划,进货、理货、发货管理,储位、库存管理等岗位。

◆会计培养目标:本专业培养社会主义现代化所需要的德、智、体、美全面发展的,具有良好经济、管理、法律科学素养和职业道德,适应社会主义市场经济发展需要,掌握会计理论知识和会计岗位职业技能,熟练操作计算机,具备一定的会计英语知识,综合运用会计核算方法的能力,具有创新精神和实践能力的高素质技能型会计人才。

核心能力:掌握基本的会计理论知识,包括基本的会计概念、假设、原则。能够根据企业的实际经济业务填制凭证、登记帐簿和编制会计报表。能够运用所学的财务管理和管理会计知识参与,以及为企业降低生产经营成本出谋划策的能力。

核心课程与主要实践环节:

专业核心课程:宏微观经济学,煤炭企业经营管理,经济法,财政与金融,基础会计,财务会计,财务管理,管理会计,成本会计,审计,会计电算化,煤炭企业会计。

主要实践环节:基础会计模拟实训,财务管理课程设计,会计专业顶岗实训(半年)

就业面向:会计专业学生毕业后能够从事国家机关、企事业单位的会计或财务职业尤其是中小企业的会计工作。

◆旅游管理

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具备较高业务素质、文化审美情趣和旅游专业理论知识,并且具有崇高职业道德、良好职业习惯和较强的现代服务意识,能在旅游行政机构、星级酒店、旅行社和景点景区等单位从事服务与管理工作,获得旅游业相关业务能力基本训练,具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

核心能力:具有一定的人文社会科学与自然科学知识,能系统掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识以及相应的基本技能;熟练掌握一门外语和计算机基本操作技术,并能运用到实际工作中;熟悉我国旅游业发展方针、政策和法规,能够依法行政、依法管理;具有运用旅游管理理论进行分析、解决问题的能力,具有客房管理操作能力和导游工作能力;了解旅游市场行情和旅游业发展的动态,能运用所学知识进行市场调查和分析;具有健全的心理和健康的体魄,达到国家规定的大学体育锻炼标准。

核心课程与主要实践环节:

核心课程如下:旅游学概论,导游基础知识,中国旅游地理,现代饭店管理,旅行社经营管理,旅游法律法规,旅游经济学,导游实务。

主要实践环节如下:旅行社导游岗位实习、景点景区基础课程实习、酒店前厅岗位实习、酒店客房岗位实习、酒店餐饮岗位实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)。

就业面向:可从事旅游行政管理部门、旅行社、星级酒店、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理、旅游与休闲行业的自主创业等。

经济贸易系 经济贸易系始建于1999年原名为经济贸易与管理系。2007年3月,重新组建了经济贸易系,简称经贸系。现设国际贸易、金融证券、市场营销三个教研室和国际贸易实训室,

师资结构:经济贸易系现有教职工22人,其中专任教师16人,副教授4人,讲师12人,博士1人,硕士研究生14人。省级优秀教学名师1名,省级双师型优秀教师1名,双师双能型教师2名。常年聘用3位行业专家参与教学,指导实践性较强的课程及实践教学环节,建立起了稳定的专、兼职教师队伍。

专业设置:经济贸易系设有国际经济与贸易(原太原理工大学阳泉专业)、投资学两个本科专业,国际经济与贸易、市场营销、金融保险、证券投资与管理四个专科专业。

办学特色:本系拥有国际贸易模拟交易平台、证券投资教学专用软件,满足了校内实践教学的要求。每个专业都有稳定的校外实习基地,进行集中的认识实习、生产实习、毕业实习等实践教学环节,专业对接的企业拥有较多的实习机会和工作岗位。

近三年就业状况:本科毕业生考研率达到30%,报考公务员和金融机构达到30%,专科毕业生进入国企、民企、自主创业等多种渠道就业,各专业就业率达95%以上。

优秀毕业生介绍:

近三年来,我系共有13名毕业生顺利考上硕士研究生,进一步深造;特别是2010级国贸本科班研究生升学率达到36%,在我院历史上实属罕见。

另外,近三年有多名毕业生考入国家机关、事业单位和国家金融机构。

本科专业介绍

◆投资学:

培养目标:本专业培养掌握系统投资知识和投资理论,具备专业投资技能,专业理财技能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作,具有较强的组织决策、管理协作能力的应用型投资管理专门人才。

主干学科及课程:理论经济学、应用经济学等。

核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、期货

与期权、证券投资学、保险学、货币银行学、统计学、国际金融、风险投资、投资银行学、会计学、管理学原理等。

主要实践性教学环节及主要实验:模拟证券期货交易、证券投资学课程设计、期货与期权课程设计、认识实习、生产实习、专业综合实习、学年论文、毕业论文等。

毕业生应获得的知识和能力:掌握投资学的基本理论和基本知识,通晓与投资学专业密切相关的管理学、经济学等学科的基本知识;掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,具有处理金融投资、风险投资、政府投资、企业投资、专业理财、投资宏观调控等方面的业务技能;能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新精神;具有较强的外语听说读写及交际能力;具有较强的语言与文字表达能力,能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力;具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力。

就业方向:商业银行、保险公司、证券公司、期货公司、投资公司、基金公司、上市公司或大型企业的投资部门从事资金运作、投资等相关工作;政府部门从事投融资管理;也可选择继续攻读经济金融类专业的研究生。

授予学位:经济学学士。

专业特色:本专业拥有多名理论及实践能力强的双师双能型优秀教师,拥有多处实习实训基地,注重投资、理财实用技能的培养,采取理论与实践相结合的方式,培养实际操作能力强的应用型人才。

专科专业介绍:

◆保险:

培养目标:本专业培养掌握金融、保险的基本知识和金融、保险实务基本技能,从事金融与保险管理及实务操作的管理型、应用型人才。

核心能力:金融与保险管理及实务操作技能。

核心课程及主要实践环节:经济学基础、商业银行基础知识、国际金融、人身保险、财产保险、风险投资、保险营销、证券市场基础知识、顶岗实习等。

就业面向:银行、保险公司及其他金融机构的管理及业务岗位。

专业特色:本专业注重学生实践能力的培养,与多家金融机构签订了实习及就业协议,近几年毕业生呈现供不应求状态。

◆证券投资与期货

培养目标:本专业培养掌握证券、基金、外汇、期货等金融基本知识和证券、基金、外汇、期货交易的基本技能,从事证券、基金外汇交易、管理及实务操作的技能型、管理型人才。

核心能力:证券、基金、外汇等金融交易的实际操作及管理技能。

核心课程及主要实践环节:证券市场基础知识、证券交易、模拟证券交易、期货与期权、经济学基础、货币银行学、国际金融、保险学原理、顶岗实习等。

就业面向:证券公司、基金公司、银行、保险公司、期货公司等金融机构及上市公司的投资、业务及管理部门。

专业特色:本专业注重学生实践能力的培养,由资深证券期货投资人员授课,与多家证券、期货、投资公司签订了实习及就业协议,近几年毕业生呈现供不应求状态。

◆国际经济与贸易:

培养目标:本专业培养具备经济、法律及国际贸易等方面的知识和能力,掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,获得外语、计算机技术、专业岗位实习等方面的基本训练,具有较强的国际贸易实际操作能力,能在各行业从事进出口业务、外贸

企业管理、跨国经营等工作能力,获得国际贸易单证和报关的基本训练,具有实践能力的操作型人才。

核心能力:1、掌握马克思主义经济学基本理论和方法;2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态,贸易函电;6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作;7、熟悉国际金融市场,掌握进出口业务的实际操作能力。

核心课程与主要实践环节:1、专业主干课程:会计学基础、财务管理基础、统计学原理、国际贸易理论、国际贸易实务、国际贸易单证、国际市场营销、经济法与国际商法、国际金融概论、报关实务。2、专业主要实践环节:国际贸易单证实训、Simtrade实训、认识实习、生产实习、毕业实习、顶岗实训等。

就业面向:1、从事专业外贸公司的进出口业务工作;2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;3、从事各类外资企业的进出口业务工作;4、从事各类专业的报关、报检、承运货物等国际物流工作;5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作;6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。

国际经济与贸易专业发展趋势:以贸易全球化为首要内容的经济全球化,对我国经济社会发展产生了深刻影响。当前国际贸易的发展趋势和特点可以归纳为六个方面:1、国际贸易步入新一轮高速增长期,贸易对经济增长的拉动作用愈加明显;2、以发达国家为中心的贸易格局保持不变,中国成为国际贸易增长的新生力量;3、多边贸易体制面临新的挑战,全球范围的区域经济合作势头高涨;4、国际贸易结构走向高级化,服务贸易和技术贸易发展方兴未艾;5、贸易投资一体化趋势明显,跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强;6、贸易自由化和保护主义的斗争愈演愈烈,各种贸易壁垒花样迭出。

◆市场营销

培养目标:本专业培养掌握营销与管理的基本理论知识,具备营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判等专业技能,在各类工商企业中从事市场营销业务及管理等工作的高级应用型、复合型专门人才。

核心能力:具有分析和解决营销问题的基本能力;有市场调查与预测操作能力、企业公关、广告推销、谈判实施能力;较强的文字和语言表达能力。

核心课程与主要实践环节:市场营销学、现代广告学、消费者行为学、市场调查与预测技术、营销策划、公共关系学、商务谈判与推销技巧、网络营销、电子商务、管理学、西方经济学、会计学、统计学、财务管理、经济法;社会实践、专题讲座、课程设计、专业实训、专业实习、毕业实习、毕业论文写作及答辩。

就业面向:各类企事业单位、金融机构、政府经济管理部门从事营销策划、营销管理、市场研究以及与经济管理相关的各类工作。

就业岗位:业务员、销售顾问、用户体验研究员、营销管理助理、市场策划、市场调查分析岗、访问员、调查员、调查督导等。

专业特色:本专业拥有多名具有营销实践操作能力的教师团队以及营销方面的顾问团队,有丰富的实训基地,专业教学采用理论与实践相结合、营销知识与操作技能相结合,注重学生全方面能力的培养,目前已毕业的学生就业面较广,用人单位反映良好,多从事专业或与本专业相关的工作。

社会科学系

人文与社会科学系成立于2006年,与社会科学部两个牌子一套人马。主要负责全校的马克思主义理论和思想政治教育、大学语文、心理教育等公共课。开设法律文秘、广告、动漫三个专科专业。历经十年的改革发展已经成为学校艺术类专业的重要支撑点。现有教职工32人,十年来,人文社科系坚持“校企融合、同兴共赢”的办学模式,努力建设精品专业,塑造“魅力人文”的优质品牌,以“培养优秀职业人”为目标,向社会输送了大批优秀毕业生,拥有良好的社会声誉和影响力。

师资力量:人文社科系现设有思政、语文、广告、动漫、法学、心理健康教育五个专业教研室,共有专职教师28人,其中教授2人,副教授10人,讲师14人,助教2人。社会科学系40岁以下青年教师占教师总人数的43.8%,硕士以上学历教师占教师总人数的75%,高级职称以上教师占总人数的36%。

专业设置:人文社科系现有广告、法律文秘、动漫广告、法律文秘、动漫。全系现有 个班级,现有在校学生400人。

实习实训:为满足不同专业的实践教学需要,人文社科系在校内具有绘画实训室、模拟法庭、文秘速录实训室、艺术设计等四个专业实训室,有一个艺术品展厅。同时,校外建立了多哥时间基地,与阳泉多家广告公司、法院、律师事务所建立了深层次的校企合作关系。

特色活动:德育教育施施”2+X”模式。与本系专业相结合,成功推出了漆画、手工制作等一系列有特色的活动.

社会实践活动:近五年来已经签订了十个稳定的社会实践基地,基本满足我院大学生参加各类社会实践活动。

专科专业介绍

◆法律文秘

培养目标:本专业培养要求学生掌握相应的法律基本知识以及文秘基本理论和实际运用技能,获得综合运用所学理论和知识分析和解决实际问题的基本训练,使其成为能在基层行政机关、企事业单位、法律服务部门从事法律文秘、文职及相关岗位的具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:

1、掌握文秘专业的基本原理、理论和基本知识

2、具备普通办公文书的处理和写作能力。

3、从事办公自动化设备的操作。

4、具有一定的计算机操作能力,熟悉办公软件的应用。

5、从事一定的法律咨询工作。

6、掌握法学基本理论知识及应用能力。

核心课程与主要实践环节:

1核心课程:法理学、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、秘书学、管理学等。

2主要实践环节:应用文写作实训、法律文书实训、电脑速录、网络技术与办公自动化应用、认识实习、模拟法庭、学年论文、专业综合实习、顶岗实习、毕业论文等。

就业方向:

面向国家机关、金融机构、企事业单位、法律服务部

门从事法律文秘、文职及相关工作。

◆广告设计与制作(文理兼收)

培养目标:本专业培养具备广告设计制作能力、市场营销策划能力和广告管理能力,具有宽广的文化与科学知识,能够从事广告经营管理,广告策划创意和设计制作,获得广告设计与策划专业基本训练,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力:

1.绘画基本能力。

2.创造力与创新能力,在设计中表现创造力的能力。

3.广告策划、创意、设计制作、发布、广告管理的能力。

5.市场调查与营销的基本知识和市场分析的基本能力

6.与人的合作能力、沟通能力以及协作能力。

7.具有广告经营管理的能力

8.具有广告法、商标法的相关知识。

9.熟练使用Photoshop、CorelDraw、3Dmax等相关软件设计制作广告的能力。

核心课程与主要实践环节

1.专业核心课程:

广告学概论、广告文案写作、Photoshop、3D动画设计、网页设计、消费者行为与营销策略、海报设计、POP广告设计、包装设计、广告策划与创意及实训

2.专业主要实践环节:

广告流程认识实习、艺术考察、广告项目训练、毕业设计、顶岗实训

就业面向:

广告设计与制作专业的毕业生可以就业的范围很广,专业对口的一般是三个工作方向,一个是媒体,即电视台、报社、媒体公司、网络公司等;另一个是广告公司,广义上的广告公司、包括广告代理公司、广告策划公司,甚至一些咨询公司等;第三个就是广告主(企业),诸如企划部、公关部等,也有不少去了营销部门,帮助企业去开拓区域市场。

◆动漫设计与制作(艺术类非艺术类均可)

培养目标:本专业培养掌握动漫设计的基本理论和操作技能及相关基础知识,熟悉先进的计算机软件工具,获得综合运用所学理论和知识分析和解决实际问题的基本训练,具备动漫设计制作的基本能力与技能,熟悉先进的计算机软件工具,获得数字动画设计、场景与角色设计、原的基本训练,具有创新精神和实践能力的,能胜任动画创意设计、及三维数字动画制作工作的高端技能型人才。

核心能力:通过各类软件可进行平面设计、二维动画的制作以及三围动画的制作。

核心课程与主要实践环节:

1.专业主干课程:

Photoshop,图形设计,角色与场景设计,动画透视,MAYA动画造型设计,定格动画设计与制作,CorelDraw,三维动画制作,Flash动画设计、栏目特效动画制作

主要实践环节:

认识实习、野外写生、毕业实习、广告动画制作、三维动画制作、人物动画制作、顶岗实习、毕业设计等。

就业面向:各类设计制作公司、动漫公司、文化传媒公司、各大媒体、广告公司、各大企业设计部门.

就业情况:以往毕业生就业率在85%以上,2015届毕业生灵活就业率达到90%.

  技校网数据中心 2020-03-01 04:39
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山西工程技术学院

技校中专招生

大学招生信息

 酒店管理,是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。   目前,全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理星级酒店,酒店行业在不断扩充,对人才的需求也不断增加,每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才... ...
 主要学习会展的基础理论与基本技能,注重外语应用能力特别是口语能力的培养,强化计算机应用能力的教学,培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。<h2 class="headline-1"><span class="text_edit editable-title"></span><span class="headline-content"><br></span></h2>... ...
物业是多元化的,根据物业公司的资质等级可以分别进行管理。<br>物业又包含两大类:<br>1、居住性物业;<br>居住性物业还有很多项,包括:小区,大厦,写字楼等等。<br>2、非居住性物业。<br>非居住性物业也还有很多项,包括:商场,工厂,超市等等。... ...
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 <br>一、工商企业管理专业的培养目标 <br><br>为了满足工商企业管理专业培养目标的要求,选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,有良好的道德情操,遵守法纪、法规,热爱并乐于从事各类管理工作,具有责任心。 <br><br>工 商管理专业专科层次的学习,以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经 营活动。工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法,提高本 科自考生的工作适应性。 ... ...
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其它答案

山西工程技术学院

学校概况
学校名称
山西工程技术学院学校代码:14527
办学层次
一、咨询、联系方式
联系电话:(0353)5661122传真:(0353)5609263
学校网址:http://www.***.cn
通讯地址:山西省阳泉市山西工程技术学院招生就业处
录取原则及规则
1.招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,实行德智体美劳全面考核,以立德树人为鲜明导向,综合评价,择优录取的办法,实行阳光招生。
2.招生录取工作在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行,执行教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取机制。
3.根据各省(自治区、直辖市)生源情况和具体规定确定调档比例,调档比例控制在招生计划数的120%以内。
4.采用平行志愿录取模式的省份,对进档考生按分数优先的原则进行专业分配,专业间无级差。考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上,如服从专业调剂,不退档。
实行非平行志愿投档录取模式的省份,先录取第一志愿的考生,若第一志愿不满时,可以录取第二志愿及其他志愿考生,不设志愿级差。
5.江苏省文科类、理科类专业除历史、物理以外的另一门选测科目不做要求;进档考生采用先分数后等级的录取办法。
6.在内蒙古自治区招生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
7.总分相同的条件下,按单科成绩依次从高分到低分顺序录取,单科成绩排序的科目顺序为:文史类考生为语文、数学、文科综合,理工类考生为数学、语文、理科综合。对符合条件的加分考生或降分投档考生,根据教育部和各省(自治区、直辖市)招办政策执行。
8.我校对外语语种原则上不限制,但我校各专业的公共外语仅提供英语教学,建议非英语语种考生慎重报考。
9.对口升学和专升本只在山西省内招生,按照山西省高等学校招生委员会确定的专业类别和专业分数线从高到低分类录取。

技校推荐  2020-02-13 00:47
  

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