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2016年伊犁师范学院硕士研究生招生参考书目专业学位同济大学高等教育出版社第四版

2016年伊犁师范学院硕士研究生招生参考书目(专业学位)同济大学高等教育出版社第四版
技校网 更新时间:2021-06-15 15:49:00 解决时间:2018-03-26 13:21

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2.《线性代数》,同济大学高等教育出版社2005年第四版

同等学历加试:《数学方法论与解题研究》,张雄、李得虎高等教育出版社2003;《初等数学研究》李长明高等教育出版社2007。

045105学科教学(物理):

初试科目:《中学物理教学概论》(第三版),阎金铎、郭玉英高等教育出版社2009年。

复试科目:《大学物理简明教程》,赵近芳北京邮学出版社(书号:978-7-5635-1655-1)

同等学力加试:《力学》,漆安慎、杜婵英,高等教育出版社,2005年6月第二版;《电磁学》,梁灿彬、秦光戎、梁竹健,高等教育出版社,2004年5月第二版。

045106学科教学(化学)

初试科目:《化学教学论》(第4版),刘知新高等教育出版社2009年;中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准(修订稿)人民教育出版社2010年;中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验)人民教育出版社2003年。

复试科目:《无机及分析化学》(第4版),南京大学,高等教育出版社,2006年。

同等学力加试:《化学教学论实验》(第2版),李广洲、陆真,科学出版社,2006年;《化学教育测量与评介》(第2版),周青、单旭峰、王军翔,科学出版社,2011年。

045108学科教学(英语):

初试科目:《英语教学法教程》(第二版),王蔷,高等教育出版社,2006年5月第二版。

复试科目:《语言学教程》,胡壮麟,北京大学出版社,2001年7月(修订版)。

同等学力加试:《实用翻译教程》(英汉互译),冯庆华,上海外语教育出版社;《英语写作手册》丁往道、吴冰,外语教学与研究出版社。

085216化学工程

初试科目:《化工原理》(第2版),祁存谦,丁楠,吕树申.化学工业出版社2009年。

复试科目:《无机化学》(第3版),曹锡章,宋天佑,王杏乔.武汉大学、吉林大学等编,高等教育出版社,2012年;

《有机化学》(第4版),胡宏纹.高等教育出版社,2013年。

同等学力加试:《无机及分析化学》(第4版),南京大学,高等教育出版社,2006年。

《有机化学》(第4版),胡宏纹.高等教育出版社,2013年。

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学院简介
伊犁师范学院是一所隶属新疆维吾尔自治区管理的普通高等师范学校,前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校,1980年5月,经国务院批准升格为全日制普通本科高等学校,定名伊犁师范学院。
学校设有人文分院、数学与统计分院、物理科学与技术分院、化学与环境科学学院、中国语言学院法学分院、艺术分院、电子与信息工程分院、教育科学学院、马克思主义学院、生物与地理科学学院等13个二级学院。学校以教师教育为特色,同时开设了适应区域经济和社会发展需要的非教师教育类专业,现有49个本科专业、15个专科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、历史学、法学、艺术学、管理学、农学和经济学10个学科门类,其中应用物理学(凝聚态物理)专业被列入本科一批次招生;有中国语言文学、数学、物理学3个硕士学位授权一级学科点,覆盖27个二级学科。有工程硕士(化学工程)、教育硕士2个专业硕士学位授权点,已在8个学科专业领域招收硕士研究生。
专任教师681人;具有高级职称教师263人,具有硕士、博士学位教师561人,占专任教师总数的82.40%,其中博士学位教师110人,学校凝聚态物理、电气工程及其自动化、基础数学、有机化学、植物学等5个学科获得“天山学者高层次人才特聘计划”团队岗位,聘任24名天山学者,学校有全日制在校生12926人,其中本科生11452人,专科生825人;硕士研究生522人;留学生127人。学院面向全国各省、自治区、直辖市招生,同时常年招收研究生。
学院在人才培养、科学研究、服务社会、文化引领诸方面取得较好成绩。在少数民族教育研究、哈萨克文化研究、基础数学研究和凝聚态物理研究等方面形成了一定的优势和特色:“新疆哈萨克文化与民族现代化研究中心”获批自治区首批普通高校人文社科重点研究基地,与南京大学共建的“凝聚态相变与微结构实验室”被评为自治区级重点实验室,“新疆碳化硅复合陶瓷工程技术研究中心”获批自治区工程技术研究中心;依托光学、凝聚态物理学与新疆鼎新特种材料有限公司、概率论与数理统计学与伊犁州统计局、中国少数民族语言文学(哈萨克语言文学)与伊犁哈萨克自治州文化艺术研究所、语言学及应用语言学与伊犁哈萨克自治州少数民族影视剧译制中心,合作建成4个自治区产学研联合培养研究生示范基地;“天然产物化学与应用重点实验室”被评为自治区教育厅普通本科高校重点实验室;中国少数民族语言(哈萨克语言)专业列为国家高等学校特色专业建设点;应用物理学、电气工程及其自动化2个专业获批自治区第二轮重点产业紧缺人才专业建设点。凝聚态物理入选自治区“十三五”高原学科,中国少数民族语言文学、基础数学入选自治区“十三五”重点培育学科;大学物理实验教学示范中心、化学与应用化学实验教学中心、生物科学实验教学示范中心被定为自治区级实验教学示范中心;大学物理学、近世代数教学团队被评为自治区级教学团队;学院已建成近世代数、现代哈语、大学物理学、有机化学、外国文学、复变函数、文学概论等7门自治区级精品课程;有8位自治区级教学名师和8位自治区级青年教学能手,自治区教学团队2个。学院有享受国务院特殊津贴、全国模范教师、全国优秀教育工作者,自治区优秀教育工作者等学者专家十余人。
学校占地面积1870.3亩,,校办农场2000亩,校园绿化面积达60%以上,环境优美,被誉为花园式学校。学院教学科研仪器设备总值9570.72万元。图书馆总面积25000平方米,拥有各类适用图书131.08万册(含电子图书45.3万册),拥有一批现代化的教学、科研和训练场馆设施;并建成了集教学、科研、管理为一体的现代计算机网络服务体系。
学院大力实施"人才立校、特色兴校、科研强校"战略,全面提升教育教学质量、科研水平和社会服务能力,进入了以内涵式发展为主的新阶段,学院各项事业呈现出蓬勃发展的良好局面。各族师生员工正齐心协力,奋发图强,力争将学院建设成为一所地方特色鲜明,重点学科领先,教师教育优势突出,服务社会能力强劲,区内先进,国内和中亚有重要影响的应用型大学;成为北疆应用型人才培养基地,地方社会治理和维护稳定的智库,社会发展与文明进步的排头兵,科教文化、国际交流和向西的桥头堡。

同济大学

学校简介
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学,入选“双一流”建设A类高校。经过110年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为引领未来的社会栋梁与专业精英。
同济大学已建成世界规模大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底观测研究实验基地”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。
学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等11个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。
学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科专业81个(其中53个专业按16个专业大类招生),硕士学位一级学科授权点47个,专业硕士学位授权点18个,工程硕士授权领域21个,博士学位授权学科点涵盖一级学科32个,专业博士学位授权点3个,博士后流动站25个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、2个国际合作联合实验室、5个国家工程(技术)研究中心以及39个省部级重点实验室和工程(技术)研究中心。

技校推荐  2020-02-18 00:28
  

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