2016年营口职业技术学院单独招生各科语言知识

1.词汇

理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等；运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征、说明概念等；学会使用2400～2500个单词和300～400个习惯用语的固定搭配；了解英语单词的词义变化以及日常生活中新出现的词汇。[词汇表见《普通高中英语课程标准（实验）》附录]

2.语法

掌握描述时间、地点和方位的常用表达方式；理解并掌握比较人、物体及事物的常用表达方式；使用适当的语言形式描述事物，简单地表达观点态度或情感等；掌握语篇中基本的衔接和连贯手段并根据特定目的有效地组织信息。[语法项目见《普通高中英语课程标准（实验）》附录]

3．功能

了解日常交际功能的主要语言表达形式；在语境中恰当地理解和表达问候、告别、感谢或介绍等交际功能；在人际交往中有效地使用得体的语言进行表达，例如：发表意见或进行判断等；运用已学过的功能项目有效地表达情感、意图和态度。[功能项目表见《普通高中英语课程标准（实验）》附录]

4．话题

熟悉个人、家庭和社会交往等方面的话题；进一步熟悉有关日常生活、兴趣、爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题；熟悉我国一般社会生活的话题，例如：职业、节日、风俗、社交礼仪等；了解英语国家有关日常生活习惯的话题。[话题项目表见《普通高中英语课程标准（实验）》附录]