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2016年徐州医学院硕士研究生根据硕士研究生培养目标应科学合理安排课程学习、教学和专业实践及学位论文工作

2016年徐州医学院硕士研究生个人培养计划表根据硕士研究生培养目标应科学合理安排课程学习、教学和专业实践及学位

技校网更新时间：2021-06-15 20:48:00 解决时间：2019-07-29 19:27

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3、根据硕士研究生培养目标应科学合理安排课程学习、教学和专业实践及学位论文工作。

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2021年徐州医科大学附属淮安医院内科学肾病专业博士研究生申请考核制学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运用所

（1）学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌握情况等，并对考生进行外语听力及口语能力测试和基本素质考核。同时参考考生申请材料审核情况，对其进行综合测评，判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。学术水平考查100(阅读详细内容)

2021年徐州医科大学生命科学学院神经生物学专业博士研究生申请考核制学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运

（1）学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌握情况等，并对考生进行英语文献翻译和英语口语表达能力考核；同时根据考生提交的申请材料对其进行综合测评，判断考生是否具备攻读博士研究生的潜能和素质。学术水平考查10(阅读详细内容)

2021年徐州医科大学药学院药物生物学专业博士研究生申请考核制学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运

（1）学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行，考核小组根据专业培养目标的要求，考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌握情况等，并对考生进行外语听力及口语能力测试和基本素质考核。同时参考考生申请材料审核情况，对其进行综合测评，判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。学术水平考查总(阅读详细内容)

2016年徐州医科大学硕士研究生课外学习计划（请根据实际情况扩充内容）

三、课外学习计划（请根据实际情况扩充内容）（1）必读著作和期刊（2）专业课、专业英语学习（3）文献综述要求①阅读文献篇数（包括中、外文）：广泛阅读学科内相关文献资料，查找并仔细阅读与论文、课题关系密切的文献资料在200篇以上，其中外文文献资料应在100篇以上。②每月计划：第一学期广泛阅读专业内相关文献，每周10篇以上；第二学期广泛阅读专业内相关文献，并查找论(阅读详细内容)

2016年徐州医科大学硕士研究生撰写与发表论文要求（研究论文、综述的篇数及级别等）（请根据实际情况扩充内容）

六、撰写与发表论文要求（研究论文、综述的篇数及级别等）（请根据实际情况扩充内容）发表或待发表论文一篇。级别：省级及省级以上刊物。(阅读详细内容)

2016年徐州医科大学硕士研究生教学和临床实践（请根据实际情况扩充内容）

五、教学和临床实践（请根据实际情况扩充内容）根据学科和教研室要求，在导师的安排下，进行理论和实验课的教学实践。(阅读详细内容)

2016年徐州医学院硕士研究生招生复试调剂学校如何确定调剂考生是否能参加复试？

4、学校如何确定调剂考生是否能参加复试？答：调剂主要依据第一志愿过线情况、考生的成绩、毕业院校、毕业专业、调剂时间等综合考虑。我校一志愿考生校内调剂及英语成绩优异的优先考虑。(阅读详细内容)

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