2016年襄阳职业技术学院特殊教育选考项目

①盲文仿写

主要考核考生盲字板的使用技能，盲文翻译技能，盲文书写的规范性、准确性，以及盲文的认知技能。

考试要求：面试。使用盲字板，书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个，每个词汇10分，做对记分。

主要考核考生盲字板的使用技能，盲文翻译技能，盲文书写的规范性、准确性，以及盲文的认知技能。

考试要求：面试。使用盲字板，书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个，每个词汇10分，做对记分。

主要考核考生盲字板的使用技能，盲文翻译技能，盲文书写的规范性、准确性，以及盲文的认知技能。

考试要求：面试。使用盲字板，书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个，每个词汇10分，做对记分。

②儿童故事讲演

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。