切换城市: 广东 其它

已解决问题

2016年襄阳职业技术学院特殊教育盲文仿写

2016年襄阳职业技术学院特殊教育技能考试大纲盲文仿写
技校网 更新时间:2021-07-22 19:45:00 解决时间:2017-05-19 13:25

满意答案

①盲文仿写

主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。

考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个,每个词汇10分,做对记分。

主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。

考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个,每个词汇10分,做对记分。

主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。

考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个,每个词汇10分,做对记分。

  ??????????? 2017-05-19 13:25

类似问题答案

2016年襄阳职业技术学院特殊教育盲文仿写
①盲文仿写主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个,每个词汇10分,做对记分。主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号(阅读详细内容)
2015年襄阳职业技术学院特殊教育专业单独招生盲文仿写
①盲文仿写主要考核考生盲字板的使用技能,盲文翻译技能,盲文书写的规范性、准确性,以及盲文的认知技能。考试要求:面试。使用盲字板,书写语文、数学学科中常见的词语和符号。要求为10个,每个词汇7分,做对记分。(阅读详细内容)
2016年襄阳职业技术学院特殊教育盲文书写评分标准
3.盲文书写评分标准考核类型项目考核内容考核要点评分标准结果性考核盲文仿写盲字板使用盲字板的使用技术、利用盲文板、盲字笔、盲文纸在规定时间内模仿书写翻译10个盲符盲字板使用方法正确,动作规范、符合盲文书写规范,每个词语记10分盲文书写小计100分考核类型项目考核内容考核要点评分标准结果性考核盲文仿写盲字板使用盲字板的使用技术、利用盲文板、盲字笔、盲文纸在规定(阅读详细内容)
2015年襄阳职业技术学院特殊教育专业单独招生盲文书写评分标准
③盲文书写评分标准考核类型项目考核内容考核要点评分标准结果性考核盲文仿写盲字板使用盲字板的使用技术、利用盲文板、盲字笔、盲文纸在规定时间内模仿书写翻译10个盲符盲字板使用方法正确,动作规范、符合盲文书写规范,每个词语记10分盲文书写小计100分(阅读详细内容)
2016年襄阳职业技术学院特殊教育特殊教育学校教师相关知识
一、特殊教育学校教师相关知识1.职业道德基本知识2.视力残疾儿童的教育3.视力残疾的概念4.视力残疾儿童的身心特点5.视力残疾的教育与训练6.听力残疾的概念7.听力残疾儿童的身心特点8.听力残疾儿童的教育与训练9.智力落后的概念10.听力残疾儿童的身心特点11.听力残疾儿童的教育与训练12.法律法规知识。13.特殊学校管理(阅读详细内容)
2016年襄阳职业技术学院特殊教育职业(工种)名称:特校教师
1.职业(工种)名称:特校教师(1)职业定义:从事特殊教育学校教学、管理、康复的人员(2)职业等级:初级(国家职业资格五级)(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力,具有较好的语言交流能力;爱护与关心特殊儿童的的能力。(阅读详细内容)
2016年襄阳职业技术学院特殊教育考试方法
三、考试方法特殊教育技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。技能考试总分490分,其中专业知识考试150分,技能操作考试340分,合计考试成绩294分(含)以上为合格,294分以下为不合格。专业知识考试为闭卷试卷答题考试,考试时间60分钟。在实训场地进行技能操作考试,分为2个必考项目和1个选考项目,由考生报名时自主选择其中1个项目参加考试,考(阅读详细内容)
2016年襄阳职业技术学院特殊教育试卷结构、答题要求、评分办法
二、试卷结构、答题要求、评分办法项目试卷结构答题要求及评分办法时间分值专业理知识考试单项选择题(共20题)按照各个题型的要求进行答题单选题只能选择一个答案;多选题错选、多选、少选均不得分;判断题为是非题,只能填写√或×;简答题应答出要点;论述题对有良好自我见解的观点酌情加分。60分钟40总150分多项选择题(共5题)20判断题(共20题)40简答题(共3题)(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业