2016年襄阳职业技术学院特殊教育儿童故事讲演

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。

主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度。

考试要求：儿童故事讲述。主题与内容健康、向上。故事情节完整。肢体语言应用得体，符合故事情节，富有感染力。语言标准。展示一定的讲演技巧。