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2016年盱眙县技工学校观光农业经营教学管理
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2016年盱眙县技工学校观光农业经营教学管理
2016年盱眙县技工学校观光农业经营专业招生简章教学管理
技校网
更新时间:2021-07-14 10:00:00
解决时间:2017-05-21 13:19
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四、教学管理
江苏省盱眙中等专业学校与江苏澳吉尔生态农业科技股份有限公司共同制定人才培养方案,共建共享实训基地;采用项目、任务导向教学法,实施现代学徒制人才培养模式;每周2天在学校学习,3天在企业或基地学习。
??????????? 2017-05-21 13:19
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2016年盱眙县技工学校观光农业经营教学管理
四、教学管理江苏省盱眙中等专业学校与江苏澳吉尔生态农业科技股份有限公司共同制定人才培养方案,共建共享实训基地;采用项目、任务导向教学法,实施现代学徒制人才培养模式;每周2天在学校学习,3天在企业或基地学习。
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2016年盱眙县技工学校观光农业经营培养方向
三、培养方向:观赏作物栽培;观光农业园区导游;火龙果等植物萃取加工。
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江苏省淮安盱眙县特教学校
师资力量盱眙县特殊教育学校创建于1992年,现已发展为16个教学班,116名学生的规模。其中聋教育9个班,培智教育4个班,聋儿语训3个班。全校教职员工34人。学校简介2007年8月省教育厅要求各县区建设一所合格特殊学校,县委县政府高度重视合格特校建设工作,批准县特殊教育学校异地新建。新特校按省教育厅合格特校建设标准要求,征地30亩,建筑面积7350平方米。主
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江苏淮安市盱眙县特教学校
办学实力学校承担了全县残疾少儿义务教育和康复培训工作,承担了全县随班就读师资培训。自1995年以来,连续八年办了八个大型“助残兴教”活动,改善了办学条件,扩大了办学规模。2004年10月,承办了全市特殊教育新课程研讨会议。2005年11月、2006年4月分别通过省教育厅、市教育“校校通”、“四配套”工程验收。2009年,该校被南京特殊教育职业技术学院定为“学
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江苏淮安盱眙县特教学校
师资力量盱眙县特殊教育学校创建于1992年,现已发展为16个教学班,116名学生的规模。其中聋教育9个班,培智教育4个班,聋儿语训3个班。全校教职员工34人。学校简介2007年8月省教育厅要求各县区建设一所合格特殊学校,县委县政府高度重视合格特校建设工作,批准县特殊教育学校异地新建。新特校按省教育厅合格特校建设标准要求,征地30亩,建筑面积7350平方米。主
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淮安盱眙县特教学校
师资力量盱眙县特殊教育学校创建于1992年,现已发展为16个教学班,116名学生的规模。其中聋教育9个班,培智教育4个班,聋儿语训3个班。全校教职员工34人。学校简介2007年8月省教育厅要求各县区建设一所合格特殊学校,县委县政府高度重视合格特校建设工作,批准县特殊教育学校异地新建。新特校按省教育厅合格特校建设标准要求,征地30亩,建筑面积7350平方米。主
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江苏省盱眙县特教学校
学校简介2007年8月省教育厅要求各县区建设一所合格特殊学校,县委县政府高度重视合格特校建设工作,批准县特殊教育学校异地新建。新特校按省教育厅合格特校建设标准要求,征地30亩,建筑面积7350平方米。主要建筑包括培智教学楼、主教学楼、宿舍楼、餐厅兼多功能厅等。学校把“以人为本、关注生存、促进发展”作为办学宗旨,注重学生的基础知识,生活技能,职业技术和沟通交往
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学校简介2007年8月省教育厅要求各县区建设一所合格特殊学校,县委县政府高度重视合格特校建设工作,批准县特殊教育学校异地新建。新特校按省教育厅合格特校建设标准要求,征地30亩,建筑面积7350平方米。主要建筑包括培智教学楼、主教学楼、宿舍楼、餐厅兼多功能厅等。学校把“以人为本、关注生存、促进发展”作为办学宗旨,注重学生的基础知识,生活技能,职业技术和沟通交往
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