2016年西南大学计算机与信息科学学院学术型硕士研究生招生目录教育技术学与教学设计

教育技术学主要考查教育技术的定义、电化教育与教育技术、教育技术发展历史、教育技术学的学科特点和专业领域、教育技术学的理论基础、的基本概念、的实践形态、信息技术与课程整合的理论与方法、教育软件的设计与开发、教育技术学常用的研究方法、教育技术领域发展动态；教学设计则考查教学设计的基本概念、教学目标分析、知识点分析的基本方法、学习者特征分析、教学模式和教学策略、学习环境与学习资源设计、教学评价的理论与方法、新形态课程与资源的教学设计。

教育技术学主要考查教育技术的定义、电化教育与教育技术、教育技术发展历史、教育技术学的学科特点和专业领域、教育技术学的理论基础、的基本概念、的实践形态、信息技术与课程整合的理论与方法、教育软件的设计与开发、教育技术学常用的研究方法、教育技术领域发展动态；教学设计则考查教学设计的基本概念、教学目标分析、知识点分析的基本方法、学习者特征分析、教学模式和教学策略、学习环境与学习资源设计、教学评价的理论与方法、新形态课程与资源的教学设计。

教育技术学主要考查教育技术的定义、电化教育与教育技术、教育技术发展历史、教育技术学的学科特点和专业领域、教育技术学的理论基础、的基本概念、的实践形态、信息技术与课程整合的理论与方法、教育软件的设计与开发、教育技术学常用的研究方法、教育技术领域发展动态；教学设计则考查教学设计的基本概念、教学目标分析、知识点分析的基本方法、学习者特征分析、教学模式和教学策略、学习环境与学习资源设计、教学评价的理论与方法、新形态课程与资源的教学设计。