三、分流程序（一）、分流程序：1、成立以分管院长为组长的专业分流工作领导小组，全面负责本次专业分流工作的领导和监督。2、学院专业分流工作小组根据社会需求、教学资源及学生意愿等因素制订具体的分流方案，内容包括分流专业、时间安排表等。3、进行针对性的思想动员和专业介绍：4、学生根据专业分流计划，填报志愿，填写“分流志愿申请表”（附件1：温州医科大学仁济学院学生专(阅读详细内容)

2016年温州医科大学仁济学院开展两个大类招生分流原则及要求

一、分流原则及要求1、为全面贯彻以生为本的教育理念，充分激发和调动学生的学习主动性与积极性，专业分流遵循以下原则：坚持公平、公正、公开；尊重学生志愿，实行专业引导和学生自主申请相结合；坚持有利于因材施教和促进学生个性发展，并综合考虑学科专业发展、教学资源合理配置、教学活动组织实施、适应社会对人才需求等因素。2、2016级药学类专业学生分流后将进入药学专业、中(阅读详细内容)

2016年温州医科大学仁济学院开展两个大类招生工作程序安排

二、工作程序安排（一）分流时间：2016/2017学年第二学期4月。（二）分流进度：1、3月下旬，学院完成专业情况咨询和专业介绍；2、4月上旬，学生征求家长意见基础上，填写专业志愿上交。3、4月21日前，辅导员审核并确定初步分流名单，报学院进行公示；4、4月下旬，学院确定分流名单。(阅读详细内容)

2016年温州医科大学仁济学院开展两个大类招生分流进度

（二）分流进度：1、3月下旬，学院完成专业情况咨询和专业介绍；2、4月上旬，学生征求家长意见基础上，填写专业志愿上交。3、4月21日前，辅导员审核并确定初步分流名单，报学院进行公示；4、4月下旬，学院确定分流名单。(阅读详细内容)

2018年温州医科大学仁济学院三位一体综合评价招生选拔程序包括书面评审和综合素质测试两个部分

第十一条选拔程序包括书面评审和综合素质测试两个部分。（一）书面评审：如报名人数超过招生计划数5倍，学校“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行资格审查和书面评审，以招生计划数5倍的比例，确定通过书面评审获得我校“三位一体”综合素质测试资格的考生名单。（书面评审成绩只作为筛选用，不计入综合素质测试成绩内。）书面评审成绩=学业水平测试（高中学考）(阅读详细内容)

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2016年温州医科大学仁济学院开展两个大类招生本细则解释权属于仁济学院专业分流工作小组

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