专业名称	开设学校	学制	地址
工业工程	安徽工商职业学院	2	--
工业工程	亳州职业技术学院	2	--
工业工程	湖北汽车工业学院	四年	--
工业工程	芜湖市地区卫校	2	--
工业工程	宁波海曙飞越教育培训学校	2.5-5 年	--
工业工程	常州工学院	4	--

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2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程逻辑推理能力

1、逻辑推理能力：选择判断，笔试。（40%）要求：对相关事物/事件的描述进行比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，采用科学的逻辑方法得出准确结论。自带材料：钢笔或者中性笔等。例题：现在国土的概念已不仅限于陆地，领海领空同为国家主权范围。按照现有国际法，沿某国海岸线延伸200海里范围内的岛屿为该国所有，因而许多国家展开了争夺岛屿的斗争。我国的南沙群岛被东南(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程统筹规划能力：笔试（20%）

3、统筹规划能力：笔试（20%）自带材料：钢笔或者中性笔等例题：一个平底锅一次只能煎两张饼，一张饼两面煎熟一面一分钟，一张饼要两分钟，两张至少需要两分钟，三张饼要多长时间？(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程空间思维能力

2、空间思维能力：选择判断，笔试。（40%）要求：根据给的定模型和视图，确定它们之间的一一对应关系。自带材料：钢笔或者中性笔等。例题：选择与主视图相对应的俯视图及立体图的编号填入表格内(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程思维能力

2、思维能力：创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式，结合自身对服装的理解进行阐述，写一篇500-800字左右的文章。要求语言简洁凝练，阐述的事情要有创意，自带材料：黑色水笔例题：结合自身对时尚服装造型款式、面料等方面的理解，写一篇500-800字的文章，标题自拟，用自己的观点进行阐述，要求简洁凝练，内容具有新意。(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程想象创造能力。（40%）

3、想象创造能力。（40%）要求：根据提供的黑白服装效果图，结合自己对服装款式的理解，绘制一张服装色彩效果图，要求美观、有创意。自带材料：服装效果图中用到的各种工具。（彩色铅笔、水彩颜料、麦克笔、勾线笔等）例题：根据提供的服装黑白效果图，绘制一张服装色彩效果图，要求在此基础上进行服装色彩设计，可添加花纹、图案及配饰等进行装饰美化。(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案建筑学思维能力

2、思维能力：空间思维能力及创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式为主，结合自身平时经历进行解答，语言简洁凝练，叙述的事情有创意，引人入胜。自带材料：黑色水笔例题：谈谈你对红色的理解，此题只以文字的方式表述，以论述题或作文的形式表述（限800字以内）。要求：（1）内容包括你能想到的生活中经常运用红色的地方；（2）红色通常代表的含义；（3）红色(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案广告学文字表达与逻辑思维能力

二、文字表达与逻辑思维能力（笔试，50分）要求：根据提供的材料，写一篇800字左右的文章。要求观点鲜明、语言流畅、结构合理。自带材料：黑色水笔例题：请根据以下提供的材料，写一篇800字左右的文章，标题自拟。材料一：夫妻俩结婚后一直很忙碌，三年后他们终于下决心到海南岛玩上一星期。期间，无论是在海滩、在宾馆，丈夫总是不停地刷微博、发微信。妻子非常不满，在朋友圈发(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案广告学口语沟通与创新、创意能力

一、口语沟通与创新、创意能力（面试，50分）要求：用抽到的3个词，编一个小故事。（提示：①考生现场抽题，有5分钟时间准备；②所给的3个词均要至少使用一次；③要求故事有新意，口语表达流畅，时间控制在4分钟以内；④评委老师将根据所讲的故事提问，与考生进行现场互动与交流。）例题：用抽到的3个词，编一个小故事。（提示：①考生现场抽题，有5分钟时间准备；②所给的3个词(阅读详细内容)

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