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2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程想象创造能力。（40%）

2016年温州大学“三位一体”招生测试方案——服装设计与工程专业想象创造能力。（40%）

技校网更新时间：2021-06-28 10:15:00 解决时间：2017-05-22 13:13

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3、想象创造能力。（40%）

要求：根据提供的黑白服装效果图，结合自己对服装款式的理解，绘制一张服装色彩效果图，要求美观、有创意。

自带材料：服装效果图中用到的各种工具。（彩色铅笔、水彩颜料、麦克笔、勾线笔等）

例题：根据提供的服装黑白效果图，绘制一张服装色彩效果图，要求在此基础上进行服装色彩设计，可添加花纹、图案及配饰等进行装饰美化。

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2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程想象创造能力。（40%）

3、想象创造能力。（40%）要求：根据提供的黑白服装效果图，结合自己对服装款式的理解，绘制一张服装色彩效果图，要求美观、有创意。自带材料：服装效果图中用到的各种工具。（彩色铅笔、水彩颜料、麦克笔、勾线笔等）例题：根据提供的服装黑白效果图，绘制一张服装色彩效果图，要求在此基础上进行服装色彩设计，可添加花纹、图案及配饰等进行装饰美化。(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程思维能力

2、思维能力：创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式，结合自身对服装的理解进行阐述，写一篇500-800字左右的文章。要求语言简洁凝练，阐述的事情要有创意，自带材料：黑色水笔例题：结合自身对时尚服装造型款式、面料等方面的理解，写一篇500-800字的文章，标题自拟，用自己的观点进行阐述，要求简洁凝练，内容具有新意。(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程素描：静物写生。（30%）

1、素描：静物写生。（30%）要求：结构素描或明暗素描均可，形体比例准确，结构关系清晰。自带材料：基本素描工具，如各种型号的铅笔或炭笔，橡皮，画板等。例题：根据试题规定的静物内容，写生一张素描。要求形体比例准确，结构关系清晰（结构素描或明暗素描均可，表现形式不限）(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案建筑学想象创造能力：笔试（40%）

3、想象创造能力：笔试（40%）要求：根据题目规定的内容进行造型训练，画出的图形美观、有新意。题目形式以闭卷作图的方式进行。自带材料：三角板（一对）、圆规（圆模板）、铅笔（炭笔）、彩色马克笔（彩色铅笔）（一套）、橡皮、量角器，黑色水笔（针管笔）。例题：请在20cm*20cm的方形平面中，用10条以内的直线和10个以内的圆形进行造型设计，得到一个新的图形。然后(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案教育技术学师范平面作品设计（占信息素养总分的70%，即42分）

（1）平面作品设计（占信息素养总分的70%，即42分）根据所给出的素材图，设计一个电子相册或电影海报。u要求：不能使用素材图以外的其他图片，可以在作品中添加文字、形状、以及特效，可以对素材图进行色彩调整，只能使用操作系统中默认的字体。u软件：AdobePhotoshopu例题：素材如图1、图2所示，制作效果图如图3所示。图1人物素材图图2背景素材图图3制作效(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程逻辑推理能力

1、逻辑推理能力：选择判断，笔试。（40%）要求：对相关事物/事件的描述进行比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，采用科学的逻辑方法得出准确结论。自带材料：钢笔或者中性笔等。例题：现在国土的概念已不仅限于陆地，领海领空同为国家主权范围。按照现有国际法，沿某国海岸线延伸200海里范围内的岛屿为该国所有，因而许多国家展开了争夺岛屿的斗争。我国的南沙群岛被东南(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程统筹规划能力：笔试（20%）

3、统筹规划能力：笔试（20%）自带材料：钢笔或者中性笔等例题：一个平底锅一次只能煎两张饼，一张饼两面煎熟一面一分钟，一张饼要两分钟，两张至少需要两分钟，三张饼要多长时间？(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程空间思维能力

2、空间思维能力：选择判断，笔试。（40%）要求：根据给的定模型和视图，确定它们之间的一一对应关系。自带材料：钢笔或者中性笔等。例题：选择与主视图相对应的俯视图及立体图的编号填入表格内(阅读详细内容)

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