采用“文化素质+职业技能”的综合评价方式。文化素质使用普通高中毕业生学业水平考试成绩,考生需8门课程达到C等及以上(各专业要求见“招生计划”中的报考条件)。在此基础上,以语文、数学、外语三科学业水平考试成绩总和的50%计入综合成绩。我校不再组织文化考试,只对考生的职业技能适应性进行测试。
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