2016年天津中德职业技术学院本科专业介绍

自动化

（一）培养目标

培养服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，具有扎实的基础理论与专业知识，具有较强的工程实践能力、创新意识与良好综合素质，能解决生产中实际问题，能完成现场技术开发和改造项目，能引进、消化新方法和新工艺的使用，具有跨专业的职业行动能力，能胜任现代企业电气自动化工程相关领域的生产制造、设计改造、应用转化、运行管理等工作的现场电气自动化工程师，具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的复合型技术技能人才。

（二）主修课程

电工学、电子技术、自动控制原理、电力电子技术、传感器与检测技术、过程控制原理、识绘图与测量、电气控制与安装、电子线路安装与调试、嵌入式系统编程与实现、产品制作与调试、电气工程导论及项目规划、电机驱动系统安装与调试、液压气动系统运行与调试、PLC控制系统设计与调试、电气传动系统设计与调试、DCS控制系统运行与调试、运动控制系统运行与调试、组态监控系统设计与调试、工业控制网络集成、机器人控制系统安装与调试、物联网系统控制与优化等课程

（三）就业面向

毕业生定位在生产业从事各种生产机械自动化控制系统的设计安装、运行与维护；面向制造业，从事自动化产品和自动化控制系统的设计、安装与调试，自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术服务工作，也可从事自动化生产设备的辅助开发与设计工作；面向企事业单位、科研所，从事先进自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、自动化仪表等营销工作。

机械电子工程

（一）培养目标

培养专业基础好、实践能力强、职业素养高，善于合作交流，掌握机电行业国际标准，具有独立从事机电设备设计、开发、装调、测试、改造及项目管理等职业活动能力，能把理论知识转化为实际应用技术，解决机电设备运行与装调现场技术问题，消化应用新方法及新工艺，具备较高的文化素质、较宽的国际视野,具有一定工程实践创新能力和职业竞争能力的复合型技术技能人才。

（二）主修课程

主修工程制图与CAD、工程力学、工程材料、公差配合与技术测量、机械原理与设计、机械制造技术基础、电工学、电子技术、传感器与检测技术、微机原理及应用、控制工程基础、电机拖动技术、可编程控制器原理及应用、机械装配技术、电子产品设计与制作、机电系统设计与实施、数控机床装调与维修、机电工程项目管理、液压与气动技术、工业视觉及机械手技术、先进制造等课程。

（三）就业面向

毕业生定位在机电设备产业从事工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、维护与管理；面向制造业，从事机电设备的设计、制造、改造、维修、管理与售后技术服务，自动化产品和自动控制系统的设计、试验、安装、调试、维护与维修工作；面向企事业单位、科研所，从事自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事机电设备的维护、维修与设备管理工作。

飞行器制造工程

（一）培养目标

本专业培养服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，专业基础宽、实践能力强、职业素养好、能将以应用和实践为导向的科学研究成果应用和实施到经济社会中，具备飞行器制造工程方面专业知识与能力，掌握飞行器制造、飞机维修和微型无人机设计与制作方面的专业基本技能，从事飞机制造、飞机维修、微型无人机、机械制造工艺装备等职业的应用型人才。能分析航空器装配连接故障和解决生产中实际问题的能力；能完成本行业新的科研及技术开发项目；能引进、消化新方法和新工艺使用的能力；能不断开发跨专业的职业行动能力，具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用型技术技能型人才。

（二）主修课程

主修电工电子技术、应用物理、机械设计基础、飞行器结构与强度、现代飞行器制造工艺学、飞机系统、航空钣金与铆接技术、航空铆接基础实训、蒙皮结构设计与对接、舱门开启装置设计与控制、飞机液压系统安装调试等。

（三）就业面向

该专业毕业生完成四年学业后，可在航空航天制造企业生产一线从事飞行器零部件的制造、装配等生产和技术管理工作，亦成为该领域的现场工程师；也可在其他航空航天制造业配套企业中担任现场工艺指导与管理工作；也可在航空公司从事机务维修与管理工作；以及在飞行器制造企业从事生产设备、产品的质量检测与管理等工作。主要从事的岗位有：飞行器结构装配技术员，技术管理工程师、飞机总装线机械装配现场工程师、飞行器结构维护、维修现场工程师、飞行器生产工艺管理工程师、飞行器设计机械工程师及在航空航天机电产品制造企业从事生产设备维修维护工程师等。