第二章管理理论的演进一、科学管理理论代表人物和主要内容二、一般管理理论代表人物和主要内容三、组织管理理论代表人物和主要内容四、梅奥与霍桑实验代表人物和主要内容五、X理论代表人物和主要内容。六、Y理论代表人物和主要内容：七、管理科学学派代表人物和主要内容：管理假设、工具和方法、解决程序；管理科学学派的大贡献是将管理从定性推向了定量。八、社会系统学派代表人物：切(阅读详细内容)

2016年天津财经大学珠江学院高职升本科管理学原理专业课考试大纲系统管理学派

十、系统管理学派代表人物：费里蒙特?卡斯特、詹姆斯?罗森茨韦克主要内容：树立系统观点；采用系统分析；实行系统管理。(阅读详细内容)

2016年天津财经大学珠江学院高职升本科管理学原理专业课考试大纲管理概述

第一章管理概述一、组织与管理(一)组织1、组织的内涵与特征2、组织的分类(二)管理的概念1、管理的内涵2、管理的特征。(三)学习管理的重要性二、管理的性质与职能（一）管理的二重性（二）管理的科学性和艺术性（三）管理的职能三、管理者与管理技能（一）管理者及其分类（二）管理者的角色（三）管理者的能力要求(阅读详细内容)

2016年天津财经大学珠江学院高职升本科管理学原理专业课考试大纲管理的性质与职能

二、管理的性质与职能（一）管理的二重性（二）管理的科学性和艺术性（三）管理的职能(阅读详细内容)

2016年天津财经大学珠江学院高职升本科管理学原理专业课考试大纲环境对管理工作的影响

一、环境对管理工作的影响根据环境不确定性的程度，把环境分为动态环境和稳态环境。环境的不确定性可以从两个角度来衡量：一时环境的复杂性；二是环境的多变性。管理者的不确定程度可以有两个不同的环境层面共四种情况构成的巨阵型评估模型来识别；一是环境变化的程度，二是环境复杂程度。(阅读详细内容)

2016年天津财经大学珠江学院高职升本科管理学原理专业课考试大纲流程再造理论

十五、流程再造理论代表人物：迈克尔?哈默、詹姆斯?钱皮主要内容：对现有流程进行全面的功能和效率分析；改进相关单位的活动方式或单元之间关系的组合方式，设计流程改进的方案；组织流程改进方案的实施。(阅读详细内容)

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