2016年深圳职业技术学校自主招生面向普高社区管理与服务

【培养目标】培养具有良好的人文素养、敏锐的观察力、理解力和协调组织能力、较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及良好的心理素质和职业道德素养，熟悉有关社区发展和社会工作的方针政策和法律法规，掌握社区管理与服务的专业知识和社会工作的专业技能的复合式创新型高素质高技能人才。

【主干课程】非营利组织管理、现代社区工作理论与实践、公共事业管理、社会调查原理与方法、社区工作政策与法规、社区建设与管理、社会工作实务、社会保障、个案工作、小组工作等。

【就业方向】毕业生大多在社区服务中心、非赢利组织和其他社会管理机构；各级行政机关、社会群团组织、公益组织、物业管理及其他企事业单位从事社区服务、社会工作、社会保障等的专业服务和管理工作，初次就业率达到100%，

【特别说明】深圳在“十二五”期间将要实现社区建立社区服务中心全覆盖，通过引入社工服务提升服务质量。按照“十二五”规划，除了社区综合服务中心、社区行政管理机构等服务外，每年政府向每个社区服务中心投入大批服务经费，在整合现有资源的基础上，建成数百个社区服务中心。目前，形成了以订单班、社工英才培养计划、深圳本土社工人才培养的校企合作模式，有校外实践基地20余家，通过联合开发课程、企业导师等拓展校企合作形式。专业既注重学生专业技能的提升，又关注学生可持续发展，在课程设置上给予学生充分的选择自主权，开设了康复技术、金融与证券、会计电算化的拓展专业课程学习，拓展学生的就业渠道；在课程内容上注重专业伦理与专业文化教育，让学生在学习专业技能同时完善人格，实现自我成长。因此，社区管理与服务专业具有广阔的发展前景。

【培养目标】培养具有良好的人文素养、敏锐的观察力、理解力和协调组织能力、较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及良好的心理素质和职业道德素养，熟悉有关社区发展和社会工作的方针政策和法律法规，掌握社区管理与服务的专业知识和社会工作的专业技能的复合式创新型高素质高技能人才。

【主干课程】非营利组织管理、现代社区工作理论与实践、公共事业管理、社会调查原理与方法、社区工作政策与法规、社区建设与管理、社会工作实务、社会保障、个案工作、小组工作等。

【就业方向】毕业生大多在社区服务中心、非赢利组织和其他社会管理机构；各级行政机关、社会群团组织、公益组织、物业管理及其他企事业单位从事社区服务、社会工作、社会保障等的专业服务和管理工作，初次就业率达到100%，

【特别说明】深圳在“十二五”期间将要实现社区建立社区服务中心全覆盖，通过引入社工服务提升服务质量。按照“十二五”规划，除了社区综合服务中心、社区行政管理机构等服务外，每年政府向每个社区服务中心投入大批服务经费，在整合现有资源的基础上，建成数百个社区服务中心。目前，形成了以订单班、社工英才培养计划、深圳本土社工人才培养的校企合作模式，有校外实践基地20余家，通过联合开发课程、企业导师等拓展校企合作形式。专业既注重学生专业技能的提升，又关注学生可持续发展，在课程设置上给予学生充分的选择自主权，开设了康复技术、金融与证券、会计电算化的拓展专业课程学习，拓展学生的就业渠道；在课程内容上注重专业伦理与专业文化教育，让学生在学习专业技能同时完善人格，实现自我成长。因此，社区管理与服务专业具有广阔的发展前景。