已解决问题

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职培养目标

2016年苏州高等职业技术学校(苏高职)五制高职专业介绍培养目标

技校网更新时间：2021-06-30 10:27:00 解决时间：2017-05-20 13:18

满意答案

（1）培养目标

本专业培养具有与本专业领域相适应的文化知识、专业知识和良好职业道德，了解电子信息产业相关企业的生产过程和组织管理,掌握本专业领域的基本知识和相关技能，具备良好的综合职业能力,能进行电子信息产品生产、工程施工、设备维护、项目辅助研发，成为生产、服务、管理第一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

??????????? 2017-05-20 13:18

检举

类似问题答案

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职培养目标

（1）培养目标本专业培养具有与本专业领域相适应的文化知识、专业知识和良好职业道德，了解电子信息产业相关企业的生产过程和组织管理,掌握本专业领域的基本知识和相关技能，具备良好的综合职业能力,能进行电子信息产品生产、工程施工、设备维护、项目辅助研发，成为生产、服务、管理第一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职3+3中高职分段培养目标

（1）培养目标掌握计算机软件编程与嵌入式系统的基本知识和基本技能，能迅速投入到离岸软件外包企业或其它信息产业一线岗位的工作，从嵌入式设备的程序开发和维护、3G智能手机应用程序开发、手机游戏开发，运营商的增值业务开发及相关维护工作等相关职业的高素质技能型人才。(阅读详细内容)

2022年苏州高等职业技术学校五年制高职培养目标

（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子产品营(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职经济贸易系

五、经济贸易系1．电子商务（1）培养目标本专业培养具有良好的职业道德和职业素养，具备扎实的电子商务专业知识和较强的专业技能，具有运用电子商务平台、网站运营实际工作能力，能适应在电子商务企业、传统企业一线从事网络营销、网络编辑、客户服务等岗位需要的发展型、复合型、创新型的技术技能型人才。（2）主要课程电子商务基础与实务、网络营销与策划、商贸实务、数据库管理与应(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职服装与服饰设计

1．服装与服饰设计：（1）培养目标本专业由服装设计、服装制版、服装管理三大教学板块构成，课程实践性强，旨在提升学生专业技能的掌握，教学内容包括了时装设计、婚纱礼服设计、高级定制等多项内容。培养学生具备绘画创意、色彩搭配、电脑绘图等良好的审美能力，适应现代服装产业发展需求，能从事服装设计、服装结构设计与制版、服装生产管理、服装质量检验等工作，终成为服装设计、生(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职光伏发电技术与应用

4．光伏发电技术与应用（1）培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应企业生产和管理第一线需要，掌握光伏发电技术必需的基础理论知识和专门技能，具有创新意识和较强工作能力，特别是掌握太阳能光伏发电工程实用技术，能在光伏发电领域及相关领域中从事光伏发电系统辅助设计、安装施工、系统调试、设备维修、产品检测、营销服务等岗位工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职信息工程系

三、信息工程系1．计算机网络技术：（1）培养目标本专业培养能够从事中小型企事业单位网络组建、维护和应用管理工作，网络综合布线工程现场施工管理工作，网站开发工作，参与应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的复合型、发展型、创新型技术技能人才。（2）主要课程计算机网络基础、网络操作系统、JAVA语言、网站设计与开发、网络编程基础、网络安装与维护(阅读详细内容)

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职主干课程

（2）主干课程电工电子技术、电气控制技术、电气绘图、单片机编程、C语言编程、PLC编程与应用技术、机床常用电机控制与调速技术。能力提升课程：（在校期间可选）中德合作教育（机电一体化）、自动化生产线装调与维护、楼宇电气控制技术、数控设备电气维修技术。(阅读详细内容)

已解决问题

2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职培养目标

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明