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2016年山西医科大学硕士研究生选课硕士研究生的公共课程实行分组教学,分为A、B、C、D四组,其中,C、D组为临床医学硕士专业学位研究生,请同学按照分组安排上课

2016年山西医科大学硕士研究生选课说明硕士研究生的公共课程实行分组教学,分为A、B、C、D四组,其中,C、D组为临床医学硕士专业学位研究生,请同学按照分组安排上课。
技校网 更新时间:2021-06-17 18:23:00 解决时间:2018-09-11 10:14

满意答案

1、硕士研究生的公共课程实行分组教学, 分为A、B、C、D四组,其中,C、D组为临床医学硕士专业学位研究生,请同学按照分组安排上课。

2016级硕士研究生教学分组表

分组院系学生人数学位类型分组院系学生人数学位类型 临床类131学术学位 第一临床医学院219专业学位A组药学院43全部C组附属大医院36专业学位(共246人)护理学院60全部(共358人)麻醉学系42专业学位 汾阳学院12除临床专业学位外 长学制转段61专业学位 基础医学院96全部 第二临床医学院187专业学位 公共卫生学院70全部 口腔医学系37专业学位 组人文社会科学学院40全部D组儿科医学系13专业学位(共258人)管理学院36全部(共355人)影像医学系53专业学位 法医学院16全部 附属人民医院40专业学位另行安排汾阳学院2临床专业学位 长学制转段25专业学位

  技校网数据中心 2018-09-11 10:14
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历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和 提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外 科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡 献。   临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。 临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究 训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。... ...

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三、课程安排1、硕士研究生的课程教学工作原则上在每学年第一学期完成(不含专业课、专业外语)。2、选修人数较少的课程,在开课前将进行调整;选修人数较多的课程,会适当增加开课轮数,具体调课安排在该门课程开课前通过研究生学院网站公布。3、选课网将在8月27日上午8:00——8月31日上午11:00。(阅读详细内容)
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2016年山西医科大学硕士研究生选课课程学分要求
二、课程学分要求硕士研究生的学习实行学分制,贯穿于研究生培养的各个阶段。1、学术学位硕士研究生课程学习阶段要求至少达到24学分(具体学分设置见下表)。学术学位硕士研究生课程学分设置表课程类别学分设置要求公共必修课8分英语(5分)课程成绩必须≥70分,方可取得学分。中国特色社会主义理论与实践研究(2分)自然辩证法概论(1分)或马克思主义与社会科学方法论(1分)(阅读详细内容)

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