考试内容因招生模式的不同而有所差异。高职综合评价生主要参加学院组织的职业适应性测试，包括面试和笔试两部分；“三校生”则要参加文化基础知识考试和职业技能测试两部分考试，其中文化基础知识考试内容为数学、语文和计算机应用基础，依据现行普通高校职业教育单独招生考试大纲命题，职业技能测试参照普通高中生的职业适应性测试的实施办法执行。
职业适应性测试的面试和笔试两部分分值各占50%和50%。
1,职业测试面试部分，评分标准
整体表现（30分）
仪表端正，衣着得体，举止有度，按时到场，尊重评委，态度端正，入学愿望强烈，普通话流畅，语言文明，思路清晰，时间把握准确，能脱稿等。
自我介绍（30分）
介绍自己的基本情况
分析自己的优势和缺点，并对自己的缺点提出改进意见
专业认识（30分）
对本专业有较为清晰的认识，了解专业培养目标和就业方向，选择本专业的原因，专业基本素质等。
未来职业规划 （30分）
学习专业所具备的基本素质1-2项（比如学前教育专业可选择才艺表演等），对自己未来进行整体规划，在校期间应如何规划等。
2，职业测试笔试部分，主要是综合素质测评，采取闭卷的形式，含适应专业考试、道德品质、公民素养、学习能力、交流合作、运动健康、审美表现等项成绩，
2016年陕西工运学院注册生综合评价招生考试内容类似问题答案