小规模办学,“一主两兼”教学团队,多元信息化教学资源全覆盖,根据学生特点与需求,开展小班制导师制教学,培养竞争力强、综合素质高的应用型护理人才。
小规模办学,“一主两兼”教学团队,多元信息化教学资源全覆盖,根据学生特点与需求,开展小班制导师制教学,培养竞争力强、综合素质高的应用型护理人才。
小规模办学,“一主两兼”教学团队,多元信息化教学资源全覆盖,根据学生特点与需求,开展小班制导师制教学,培养竞争力强、综合素质高的应用型护理人才。
小规模办学,“一主两兼”教学团队,多元信息化教学资源全覆盖,根据学生特点与需求,开展小班制导师制教学,培养竞争力强、综合素质高的应用型护理人才。
2016年厦门医学高等专科学校招生专业介绍本科精英人才培养类似问题答案