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2016年石家庄工商职业学院管理学院教学模式

2016年石家庄工商职业学院管理学院简介及专业介绍教学模式

技校网更新时间：2021-07-30 00:31:00 解决时间：2017-05-21 13:31

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（一）教学模式

改变传统的教学模式，理论教学浅显易懂，减少理论教学的同时，加大实训力度，强调培养学生的动手能力和实操能力。能够实现就业零距离。

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2016年石家庄工商职业学院管理学院教学模式

（一）教学模式改变传统的教学模式，理论教学浅显易懂，减少理论教学的同时，加大实训力度，强调培养学生的动手能力和实操能力。能够实现就业零距离。(阅读详细内容)

2016年石家庄工商职业学院管理学院教学进程安排及说明

四、教学进程安排及说明学生专业学习为三年六个学期，第一至第四学期为在校学习，进行理论学习及进行校内实训，第五学期为校外实训，学生按学校要求在指定的实训基地进行校外实践，第六学期为自主实习，学生可自行安排实习地点。空中乘务（通用航空订单班）培养目标：本专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外航空服务业务。熟练掌握专业技能，具备一定外语(阅读详细内容)

2020年石家庄工商职业学院管理学院天基石计划，微学院进阶课程，教练团队亲自带教。薪资待遇高于同行业的保底收入+利润分红。商业模式：公司投资，合伙创业，亏损保底，盈利分红

90天基石计划，微学院进阶课程，教练团队亲自带教。薪资待遇高于同行业的保底收入+利润分红。商业模式：公司投资，合伙创业，亏损保底，盈利分红。2.酒店管理专业主干课程：餐饮服务与管理、酒店专业英语、饭店会计、酒店人力资源管理、酒店管理信息系统、宴席设计与管理就业方向：与石家庄希尔顿酒店（五星）、世纪大酒店（五星）、国宾大酒店（四星）等10多家省内外著名酒店以及(阅读详细内容)

2018年石家庄工商职业学院管理学院教学进程安排及说明

(五)教学进程安排及说明学生专业学习为三年六个学期，第一至第四学期为在校学习，进行理论学习及进行校内实训，第五学期为校外实训，学生按学校要求在指定的实训基地进行校外实践，第六学期为自主实习，学生可自行安排实习地点。答案来源于:2018年石家庄工商职业学院管理学院简介及专业介绍(阅读详细内容)

2013年河北经贸大学经济管理学院远程石家庄中心秋季学历教学模式及学习特点

八.教学模式及学习特点：为满足不同学习习惯.不同学习环境学生的教育需求，我中心分为两种教学模式，均为学习：(一)A型：网络加强型(网络课堂+网上答疑+网上作业+课程光盘+教材或导学材料+网上串讲辅导+集中考试)，网上选课，弹性学制，“三七”基本课程成绩组合。学习特点：大限度地跨越时空限制，自主地实现个性化学习，体会自主学习的乐趣。(二)B型：导学加强型(A型(阅读详细内容)

2016年石家庄工商职业学院管理学院职业经理人方向

1、职业经理人方向：培养目标：培养熟悉企业运作流程，能够进行利润分析和评价，使企业获得大经济效益，具备一定职业素质和职业能力的高素质复合型人才。(阅读详细内容)

2016年石家庄工商职业学院管理学院职业证书

三、职业证书建议学生取得食品检验工（中级及以上）职业资格证书或公共营养师（三级）证书。鼓励学生获得对就业有帮助的相关职业资格证书，如：评茶员、品酒师、营养配餐员、食品安全师（助理）、质量工程师（初级）等。(阅读详细内容)

2013年河北经贸大学经济管理学院远程石家庄中心春季学历教学模式及学习特点

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