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2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类颁发学历证书的学校名称及证书种类

2016年上海师范大学天华学院“三校生”招生章程（教育师范和普通类专业）颁发学历证书的学校名称及证书种类

技校网更新时间：2021-07-26 18:06:00 解决时间：2017-05-20 13:15

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十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类

学生学业期满，达到规定的毕业要求，颁发上海师范大学天华学院本科毕业文凭。

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2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类培养要求

二、培养要求1、文化道德素质要求：(1)、热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,热爱学前教育事业,服务人民,树立社会主义荣辱观,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向；(2)、遵循“诚以修身，信以待人，勤以求学，志贵在恒”天华校训，养成良好的思想品德和心理素质，勇于创新的科学精神和遵纪守法、艰苦求实、善于合作的公民意识；(3)、具有正确的儿童观、教师观、教育观及其(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类资助学生政策

十四、资助学生政策学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，学校还设立了学生综合奖学金、单项奖学金和专项奖学金。学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。上海师范(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类分专业招生人数及有关说明

五、分专业招生人数及有关说明2016年5月，教育师范和普通类专业（全日制本科）计划在上海市招收190名考生（不分文理），其中：A：教育师范类专业：学前教育90名艺术教育（美术教育方向）35名艺术教育（音乐教育方向）15名：普通类专业：康复治疗学50名(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类颁发学历证书的学校名称及证书种类

十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类学生学业期满，达到规定的毕业要求，颁发上海师范大学天华学院本科毕业文凭。(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类主要实践性教学环节

三、主要实践性教学环节实践性教学环节包括社会实践、教育见习、教育实习、外出写生、教育研究、演出展示、毕业论文、毕业展示等。实践性教学环节包括社会实践、教育见习、教育实习、外出写生、教育研究、演出展示、毕业论文、毕业展示等。1．注重教育见习，共安排4周，使学生尽快熟悉幼儿园、中小学教育阶段艺术教育以及社会艺术教育的基本情况。2．加强教育实习，共安排12周，使学(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类主要实践性教育环节

五、主要实践性教育环节包括教育见习、教育实习、技能教学训练、教育研究、毕业论文等。重视实习教学环节，以培养学生具有“三有十能”的幼儿园师资为目标。其中“三有”为“眼中有孩子、心中有方法、手上有功夫”，“十能”为具有说、写、画、演、弹、唱、舞、做、保教、应变等专业能力。加强教育见实习实践环节，使学生尽快熟悉幼儿园教育情况，把学到的知识和能力应用到实践中去。增加(阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类专业能力要求

2、专业能力要求：(1)、具有理解、教育幼儿的知识和技能；(2)、具有参与、研究教育实践的经历与体验；(3)、具有一定的艺术修养和健康的审美观点、艺术欣赏和表现能力；(4)、掌握从事学前教育工作必备的教师口语，普通话测试达到规定标准；(5)、熟练掌握计算机操作技能，具有应用现代教育技术的能力；(6)、熟练掌握一门外国语，具有用外语进行听、说、读、写的能力；((阅读详细内容)

2016年上海师范大学天华学院三校生招生章程教育师范和普通类康复治疗学专业考试科目

7、康复治疗学专业考试科目：⑴、专业综合面试：朗读英语短文及中文材料（由我校现场提供），并与评委互动交流。⑵、专业特长测试（笔试）：教材《人体解剖生理学》（供四年制卫生护理专业用），人民卫生出版社，彭波等编。(阅读详细内容)

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