2016年山东铝业职业学院单独招生知识与技能目标

知识与技能是指《普通高中数学课程标准（实验）》所规定的必修课程内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理及其运用。

对知识与技能的要求由低到高分为三个层次，依次是知道／了解／模仿、理解／独立操作、掌握/运用/迁移，且高一级的层次要求包括低一级的层次目标。

（1）知道／了解／模仿：要求对所列知识的含义有初步的体会，知道这一知识与技能的内容是什么，并能在有关的问题中加以识别、初步理解与应用。

（2）理解／独立操作：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、表述、归纳、总结知识与技能，并能进行比较与判断，利用知识与技能解决有关数学问题。

（3）掌握／应用／迁移：要求系统地掌握知识与技能的内在联系，研究与分析问题的表象，选择解决问题的决策与方法。能运用知识与技能分析和解决较为复杂的或综合性的问题。