已解决问题

2016年山东大学卓越创业基地班创业计划制作

2016年山东大学卓越创业基地班招生简章创业计划制作

技校网更新时间：2021-06-30 00:54:00 解决时间：2017-05-19 13:21

检举

满意答案

3.创业计划制作

创业计划书有助于创业者理清思路、降低风险、筹集资金，是创业之初的行动指南。本课程围绕创业计划书的策划展开。要求学生针对选定的项目，每个管理团队撰写一份创业计划书，并按创业计划书内容进行虚拟创业运营。

??????????? 2017-05-19 13:21

检举

类似问题答案

2016年山东大学卓越创业基地班创业计划制作

3.创业计划制作创业计划书有助于创业者理清思路、降低风险、筹集资金，是创业之初的行动指南。本课程围绕创业计划书的策划展开。要求学生针对选定的项目，每个管理团队撰写一份创业计划书，并按创业计划书内容进行虚拟创业运营。(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班招生对象

一、招生对象年级：山东大学本科生专业：不限学生特点：对创业怀有激情；具有一定的实践行动能力；未来有创业打算的学生。(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班生源选择标准

八、生源选择标准个人职业生涯发展计划（书面）+素质测评+面试(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班相关法律知识讲座

5.相关法律知识讲座大学生创业需要了解相关的法律规定。本课程将以专题形式，结合具体案例介绍《公司法》、《劳动法》、《合同法》、《担保法》、《票据法》等基本民商事法律以及行业管理的法律法规。(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班企业家讲座与指导

家讲座与指导聘请企业家、投资家、政府管理部门人员作为兼职导师，一方面给予学生实践指导，另一方面通过讲座方式传授实践经验。(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班上课时间

四、上课时间周末+时间(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班KAB基础课程

1.KAB基础课程大学生KAB创业教育项目（KnowAboutBusiness）是国际劳工组织专门开发的培训课程。该项目有助于学生正确认识创业问题，掌握创业的基本知识和实践技能。(阅读详细内容)

2016年山东大学卓越创业基地班教学模式

五、教学模式采用“学习+组建虚拟公司+实验室训练+实习实践”教学模式，具体如下：手把手，一步一步传授创业基本知识、创业流程及实战经验；课程采用小班授课，增强教师、外聘企业家与学生的互动性、参与性、体验性，提高教学质量；开班同时学生即组成团队，拥有创业计划项目。所有活动均是以团队形式进行，采用“边授课，边演练”的方式，让学生在接受知识的同时通过实验室训练、实习(阅读详细内容)

已解决问题

2016年山东大学卓越创业基地班创业计划制作

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明