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2016年四川长江职业学院软件技术能力结构

2016年四川长江职业学院软件技术专业介绍能力结构

技校网更新时间：2021-08-09 19:08:00 解决时间：2017-05-22 13:18

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（二）能力结构

1. 具备初级的英语应用能力；

2. 具备网络组建及设备配置与调试的能力；

3. 具备操作系统、数据库的安装、应用与维护的能力；

4. 具备掌握软件编程思想、方法，具备中小商业应用程序开发、WEB应用程序等常用软件的设计、开发、测试、交付的能力；

5. 具备胜任软件项目的开发、测试、技术支持与管理工作的能力。

6. 具备软件开发项目中开发类文档、测试类文档的编撰能力。

??????????? 2017-05-22 13:18

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2016年四川长江职业学院软件技术能力结构

（二）能力结构1.具备初级的英语应用能力；2.具备网络组建及设备配置与调试的能力；3.具备操作系统、数据库的安装、应用与维护的能力；4.具备掌握软件编程思想、方法，具备中小商业应用程序开发、WEB应用程序等常用软件的设计、开发、测试、交付的能力；5.具备胜任软件项目的开发、测试、技术支持与管理工作的能力。6.具备软件开发项目中开发类文档、测试类文档的编撰能力(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院软件技术软件能力结构

（二）能力结构1、具有良好的行业素养、团队意识与合作精神；2、具备较好的自然科学基础和一定的人文科学素养；3、具有一般计算机软、硬件和计算机网络的安装与维护能力；4、具有中小型移动互联网软件的测试能力；5、具有中小型移动互联网；软件的开发能力；6、初步具有移动互联网项目开发的管理能力；7、具有中小型数据库的设计、维护能力；8、具备行业相关认证的职业技能。(阅读详细内容)

四川长江职业学院软件技术专业软件测试能力结构

四川长江职业学院软件技术专业软件界面设计与制作能力结构

（二）能力结构1.具备初级的英语应用能力；2.具备使用PS设计效果图的能力；3.具备使用Axure等工具设计原型的能力；4.具备掌握软件编程思想、方法，具备中小商业应用程序开发、WEB应用程序等常用软件的设计界面设计、测试、交付的能力；5.具备较强的审美能力和用户体验的观察力的能力；6.具备阅读软件工程文档，编写开发日记。锻炼工作所需的适应能力、学习能力、抗(阅读详细内容)

四川长江职业学院软件技术专业能力结构

2016年四川长江职业学院软件技术知识结构

（一）知识结构1.掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；2.掌握基于Windows平台企业信息化管理与维护，架构设计与部署等工作所必需的专业知识；3.掌握计算机编程思想和编程语言；4.掌握数据库开发技术及数据访问技术；5.掌握UML软件建模技术及软件建模工具使用方法；6.掌握软件测试（单元测试，自动化测试，性能测试，WEB测试，UI测试等）测试方法；7(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院软件技术软件知识结构

（一）知识结构1、掌握windows、Linux操作系统、网络环境；2、掌握软件测试技术知识；3、掌握功能测试项目实践；4、掌握java程序设计；5、掌握白盒测试技术、数据库技术；6、掌握功能测试工具、web测试工具、性能测试工具；7、掌握手机软件测试。(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院通信技术能力结构

（二）能力结构1、具有良好的行业素养、团队意识与合作精神；2、具备较好的自然科学基础和一定的人文科学素养；3、具有一般计算机软、硬件和计算机网络的安装与维护能力；4、具有基本的网络组网与应用维护能力；5、具有通信设备的安装、调试和维护能力；6、具有业务开拓的调试和测试能力；7、具有工程项目施工的基本常识和基本技能；8、具备行业相关认证的职业技能。(阅读详细内容)

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