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2016年四川长江职业学院健身指导与管理职业、就业、创业方向

2016年四川长江职业学院健身指导与管理专业介绍职业、就业、创业方向

技校网更新时间：2021-06-18 23:43:00 解决时间：2017-05-20 13:18

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三、职业、就业、创业方向

面向各级健身俱乐部、运动俱乐部、运动休闲会所、各类运动保健与康复机构、社区体育部门以及相关体育健身推广与开发公司等单位，从事健身教练、运动康复、咨询服务、俱乐部运营与管理以及体育教学等工作。

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2016年四川长江职业学院健身指导与管理职业、就业、创业方向

三、职业、就业、创业方向面向各级健身俱乐部、运动俱乐部、运动休闲会所、各类运动保健与康复机构、社区体育部门以及相关体育健身推广与开发公司等单位，从事健身教练、运动康复、咨询服务、俱乐部运营与管理以及体育教学等工作。(阅读详细内容)

四川长江职业学院健身指导与管理专业职业、就业、创业方向

三、职业、就业、创业方向面向各级健身俱乐部、运动俱乐部、运动休闲会所、各类运动保健与康复机构、社区体育部门以及相关体育健身推广与开发公司等单位，从事健身教练、运动康复、咨询服务、俱乐部运营与管理以及体育教学等工作。答案来源于:四川长江职业学院健身指导与管理专业(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理招生对象及修业年限

五、招生对象及修业年限1、招生对象：参加全国统考高中毕业生。2、学制与修业年限：学制三年，实行弹性学制（多不超过五年）。(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理师资力量

七、师资力量（一）师资团队本专业教育教学团队由9位具有高等学校教师资格证书的教师组成，其中副教授以上高职称教师3人，80%以上师资具有硕士学位。（二）专业带头人古天明教授运动医学专家，先后出版著作（教材）8部，发表论文20余篇。张象副教授体育教育专家，发表论文20余篇；出版专著（译著等）1部。刘元芳讲师（硕士）毕业于四川师范大学，长于运动生理、运动训练学研究(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理职业岗位能力

1、职业岗位能力（1）熟悉健身教练的工作流程，以及健身行业的服务标准，能够运用健身知识进行健身咨询服务。（2）具备基本的服务礼仪，并能够与健身客户进行很好的沟通与互动。（3）熟练掌握各种健身器械的运用工作原理，以及功能分类，熟悉健身器械的功能分区，熟悉健身器械摆放与基本维护。（4）能够运用体测仪器为健身客户进行体测，并能够熟练分析测试结果，为会员提出科学合理(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理核心课程描述

(二)核心课程描述1、运动康复与保健：主要讲授健康监护、运动伤病、运动营养、运动卫生等方面的基本理论及基本技能，使学生具备在大众体育和全民健身活动中的医学指导能力。2、运动营养学：使学生了解熟悉运动营养学基础知识、运动与健康膳食指导、营养与健身运动、不同健身人群的营养需求、体力活动和营养与常见慢性病，不同人群运动员的营养代谢特点和需要等内容。3、运动生理学：(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理培养规格

四、培养规格（一）知识结构1.语言文化知识：具有良好的中英文基础知识和一定的语言文字功底，熟悉并掌握本专业所必需的文化知识和相关背景知识。2．专业基础知识：熟悉国家体育健身与康复工作、健康体育产业经营开发等方面的方针、政策和法规，具有相关人文社科、自然科学以及企事业体育文化等方面的基本知识。3．专业核心知识：熟练掌握健身指导专业技能，熟悉人体结构与生理机能；(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院健身指导与管理毕业要求

九、毕业要求1．学生在校期间需要学习完学计划规定的课程、考试合格，并符合相关毕业要求可获得毕业文凭。2．本专业学生除达到学院要求的大学英语和计算机等级考试要求外，至少应取得以下职业资格证书中的一项：健身教练资格证书、按摩师、营养师、国家社会体育指导员资格证书、国家裁判员等级证书、体育经纪人资格证书、教师资格证书等。(阅读详细内容)

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