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2016年四川长江职业学院会计电算化能力结构

2016年四川长江职业学院会计电算化专业介绍能力结构

技校网更新时间：2021-06-25 04:05:00 解决时间：2017-05-19 13:18

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（二）能力结构

1、具有企事业单位的经济管理能力。

2、具有较强的会计实务操作能力，包括日常经济业务的账务处理能力、成本的核算和管理能力、财务报表的编制与分析能力、财务管理能力、会计软件操作能力。

3、具有审计、投资理财等财务相关类专业的拓展能力。

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2016年四川长江职业学院会计电算化能力结构

（二）能力结构1、具有企事业单位的经济管理能力。2、具有较强的会计实务操作能力，包括日常经济业务的账务处理能力、成本的核算和管理能力、财务报表的编制与分析能力、财务管理能力、会计软件操作能力。3、具有审计、投资理财等财务相关类专业的拓展能力。(阅读详细内容)

四川长江职业学院会计电算化专业能力结构

（二）能力结构1、具有企事业单位的经济管理能力。2、具有较强的会计实务操作能力，包括日常经济业务的账务处理能力、成本的核算和管理能力、财务报表的编制与分析能力、财务管理能力、会计软件操作能力。3、具有审计、投资理财等财务相关类专业的拓展能力。答案来源于:四川长江职业学院会计电算化专业(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院会计电算化知识结构

（一）知识结构1、掌握马克思主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的重要思想和基本原理，具备一定的就业与创业、文学、法律等方面的知识；2、掌握会计核算的基本理论和基本方法、财务软件基本操作原理、成本核算、财务管理、纳税申报、报表编制原理等专业理论知识；3、了解财经法规、会计制度等相关知识。(阅读详细内容)

四川长江职业学院会计电算化专业知识结构

（一）知识结构1、掌握马克思主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的重要思想和基本原理，具备一定的就业与创业、文学、法律等方面的知识；2、掌握会计核算的基本理论和基本方法、财务软件基本操作原理、成本核算、财务管理、纳税申报、报表编制原理等专业理论知识；3、了解财经法规、会计制度等相关知识。答案来源于:四川长江职业学院会计电算化专业(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院会计电算化招生对象及修业年限

五、招生对象及修业年限：1、招生对象：参加全国统考高中毕业生。2、学制与修业年限：学制三年，实行弹性学制。(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院会计电算化纳税实务

5、纳税实务通过本课程的学习，要求学生掌握和熟悉税法的基本理论和内容，能够运用所学知识计算各种业务活动的应纳税款，了解税收征管的有关内容，弄清税务机关是怎么组织税款入库的。培养学生从事企业会计工作中税收核算与筹划的基本职业能力。(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院会计电算化师资力量

七、师资力量：1、师资来源：学院优秀教学团队；合作企业会计师。2、师资团队：本专业方向师资团队共有10人，其中高级会计师1人，高级经济师1人，高级讲师1人，副教授1人，讲师6人。核心课程由以下教师承担：刘婷：讲师，会计专业学士，企业管理硕士，多年企业工作经验，会计专业负责人。主要从事领域：会计电算化、会计手工实训、财务管理。李丽娟：副教授，多年会计专业教学经(阅读详细内容)

2016年四川长江职业学院会计电算化职业、就业、创业方向

三、职业、就业、创业方向：毕业之后可以从事企事业单位的财务工作，企业中以中小企业的居多。另外，从事服务行业的财务较多。会计专业的基础知识对创新创业也有一定的帮助。(阅读详细内容)

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